材料一：本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。——《伏尔泰语录》（1）根据材料一，指出伏尔泰的思想主张。（3分）材料二

Question

材料一：本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。                             
—— 《伏尔泰语录》
（1）根据材料一，指出伏尔泰的思想主张。（3分）
材料二：如图

（2）材料一、二之间有何内在联系？（3分）
材料三：立国于大地，不可无法也。立国于20世纪文明竞进之秋，尤不可以无法，所以障人权，亦所以过邪僻，法治国之善者，可以绝寇贼息讼争。           ——孙中山
（3）上述三则材料体现了哪一共同的治国理念？（4分）

Answer 1

：（1）自由、平等。（3分）
（2）伏尔泰的自由平等的启蒙思想成为法国大革命的思想武器，是《人权宣言》制定的指导思想。（3分）
（3）依法治国，保障人民的自由平等权利。（4分）

试题解析：
（1）培养学生从材料中提取有效信息的能力。由材料一得知伏尔泰的思想主张的核心是：自由、平等。
（2）材料二是法国大革命开始，资产阶级掌握政权后制宪会议颁布的。有材料得知其主要内容也是：宣称人生来自由平等。由此可知：伏尔泰（1694年11月21日－1778年5月30日），作为法国启蒙时代思想家、哲学家、文学家，启蒙运动公认的领袖和导师。被称为“法兰西思想之父”。他的伏尔泰的自由平等的启蒙思想成为法国大革命的思想武器，是《人权宣言》制定的指导思想
（3）材料三的主要思想是：立国于大地，不可无法也。即依法治国。障人权，即保障人民的自由平等权利。综合三则材料，提炼共同点即：依法治国，保障人民的自由平等权利。