阅读下面的作品，完成小题草色遥看近却无迎着早晨的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步，沉思。趁

Question

阅读下面的作品，完成小题
草色遥看近却无
迎着早晨的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步，沉思。
趁个假日，我出了城，径自寻春去了。“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，可凭借什么去寻觅春天的第一双足迹？嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。不上田间小路，我只朝旷野走去。
微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草；谁知有没有一两株敢于破土而出的？即使有，怕也不易找见。穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的；仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽。我不禁责怪起自已来：虽说早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之——走吧。渐渐的，云雾中的燕山越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧，近前转身坐定了，无意间，向着来路抬头一望，怎么？小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，没见一芽新草，莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，春天，悄悄儿飞落在林边了？我猛地站起来，朝着那片草色奔去。小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几杯衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了？
哦，这不正是“草色遥看近动无” ！
重又跑回山脚下，大石跟前；转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色，为什么只可遥看呢？回想一路所见，——是了，说是来寻春，却只低眉顺眼，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横衍纵漫，就密了，草色也浓了——瞧那边，好一抹新绿。衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。这一霎间，我似乎寻到了春天的步履。
真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢，在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪；但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”，这是诗意，也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。“明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。”其实，探寻春天的讯息，又何必凭借什么绿色的影子呢；只需登上那足以远望的高处，透过千里平川的轻烟淡蔼，透过蒸腾着的青阳之气，就会感到，大地在急促地呼吸着——春天，正在大地的母腹里躁动。无边春色，已经从广阔的地平线上奔涌而来。不过，绝不该停下步子，我知道，更引人的春景，还待继续探寻；它，正在前方等待着我。
小题1:下面对这篇散文的赏析，正确的两项是（   ）（6分）

A．文中描写的作者“寻找早春”的过程是：希望一失望一惊喜一怀疑一肯定一领悟。

B．作者由自然之春写到心灵之春，借“寻春”表达了自己独特的人生感受。

C．“草色遥看近却无”，说明了一个道理：过分的细心不易发现春天，胸襟开阔、不拘细节反而能看到到处都有春天的影子。

D．“今朝腊月春意动”一句诗，写出了冬天即将过去，春天即将到来的自然规律。

E．文中大量引用了古诗句，这些诗句都为揭示作品的哲理含义起到了重要的作用。
小题2:第1段中说：“没有万紫千红的撩拨，才更宜于散步，沉思。”[1]这句话表达了作者一种什么样的心境、追求？（3分）[2]这句话与后文有什么联系？（3分）
小题3:“春天在哪里？”对这一问题，文章记叙了作者三次逐渐深入的认识，请概括如下：（6分）
小题4:“草色遥看近却无”，[1]这句话在文中的含义是什么？（2分）[2]作者由此引出了一个什么哲理？请结合现实谈谈你对此哲理的理解和感悟。（5分）

Answer 1

小题1:AB
小题2:（1）表达了作者喜爱早春的素淡的心境和对清新美好事物的追求。（3分）
（2）暗示有这样的心境追求，才能真正探寻到春天的足迹。（3分）
小题3:（1）春天在大地上最初的一小片草地里。（见第3段）
（2）春天在人们的内心世界里。（见第6段前半部分）
（3）春天在登高望远所见的大地母腹里。（见第6段后半部分）
小题4:（1）低眉顺眼难觅春，只有扬眉放眼，才能寻找到早春的踪迹。（2分）
（2）在人生道路上，在遇到人生阴霾霜雪时，只有放眼远望，才能寻觅到人生的春天。

小题1:C，得出的道理，在文中没有描写内容的照应。作者在寻春过程的描写中，突出对比的是“低眉所见”、“放眼望去”，而不是粗心与细心、不拘细节的对比。D，错，“今朝腊月春意动”，从诗句本身看，古有“寒冬腊月中孕育着春意的躁动”的意思，从诗句前后语境看，是说腊月的春意不明显，须放眼遥看才可见。E，错在一个“都”字上，这篇文章不少诗句有哲理，但不是每一句都有哲理。6分，答对一个得3分
小题2:“没有万紫千红的撩拨，才更宜于散步，沉思。”写出了喜爱早春的心情，这句话与后文有什么联系，后文是去探寻春天，所以起暗示作用。
小题3:此题考查概括能力，结合文本第3段可得“春天在大地上最初的一小片草地里”， 结合文本第6段前半部分可得“春天在人们的内心世界里”， 结合文本第6段后半部分可得“春天在登高望远所见的大地母腹里”。6分，每点2分
小题4:第一问考查“理解文中重要句子的含意”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考查。第二问要结合现实谈哲理，没有结合现实，最多得分不超过3分