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材料一:张学良自与国民党接近以来,对于日本在满洲权益的压迫愈益激烈,招致严重紧张状态。9月18日事件,在极紧迫气氛下产生,日本军队的行动并未超越自卫权,就公平判断,倘
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材料一:张学良自与国民党接近以来,对于日本在满洲权益的压迫愈益激烈,招致严重紧张状态。9月18日事件,在极紧迫气氛下产生,日本军队的行动并未超越自卫权,就公平判断,倘置其它国家于日本同一境地,则亦将出诸同一行动。 ——引自日本政府关于九一八事变发表的意见书(1932年11月) 材料二:我国人民此刻须上下一致,先以公理对强权,以和平对野蛮,忍痛含愤,暂取逆来顺受态度,以待国际公理之判断。 ——引自蒋介石在国民党南京市党员大会上的演讲(1931年9月22日) 请回答: 小题1:材料一中,日本对发动九一八事变作了怎样的解释?目的是什么?你认为真实原因是什么? 小题2:依据材料二,指出蒋介石对九一八事变采取了怎样的政策?结果如何?蒋介石采取这一政策的根本原因是什么? |
▼优质解答
答案和解析
小题1:诬蔑九一八事变是张学良对“日本在满洲的权益“压迫所致,日军出于自卫。目的:掩盖其侵略罪责。真实原因:摆脱经济危机的困扰,实现征服中国的野心,把中国变成它的殖民地。 小题2:政策:不抵抗政策。结果:不到半年,东北三省沦陷。根本原因:蒋介石代表大地主大资产阶级利益,认为共产党是对其统治的最大威胁,先要集中兵力进攻红军。 |
小题1: 点评:此题难度很大,学生需进行深入分析理解和概括,分析此题时需要掌握的方法是必须站在蒋介石的角度,不要脱离他的阶级属性,这样才能准确把握蒋介石的心理活动,从而对他的行为作出合理的解释,此题主要考查学生分析问题解决问题的能力。 |
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