阅读下面的文言文，完成后面题李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，蒸蒸①之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻

Question

阅读下面的文言文，完成后面题
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏 醮 。密时年数岁，感恋弥至，蒸蒸①之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事 以 孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏②。
少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称 之 。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：
“ 臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背 ……臣之辛苦，非但蜀之人士及二州牧伯之所明知，皇天后土，实所鉴见。伏愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨身，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻”（《陈情表》原文略）
送帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公③何如？”密曰：“可次齐桓。”华问 其 故，对曰：“齐桓得管仲 而 霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏， 任 黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。 孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书日：“庆父不死，鲁难未已。”从事 白 其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无 援 ，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章日：“人亦有言，有固有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。（摘自《晋书·李密传》）
[注]①蒸蒸：zheng，热切的样子，形容李密对母亲思念之深。②游夏：孔子的学生子游、子夏，品格好，资质高。③安乐公：刘备之子刘禅。
小题1:对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是(    )

A．父早亡，母何氏 醮 醮：改嫁

B．从事 白 其书司隶白：禀告

C． 任 黄皓而丧国任：任凭

D．常望内转，而朝廷无 援 援：靠山

小题2:下列各句中加点词语的意义和用法，相同的一项是(    )

A．数使吴，有才辩，吴人称 之 胡为乎遑遑欲何 之

B．密奉事 以 孝谨闻密 以 祖母年高，无人奉养，遂不应命

C．齐桓得管仲 而 霸酌贪泉 而 觉爽

D．华问 其 故，对曰其正色邪？ 其 远而无所至极邪？

小题3:以下句子中，全部表现李密有才干的～组是(    )
①奉事以孝谨闻             ②周门人方之游夏
③泰始初，诏征为太子洗马   ④有暇则讲学忘疲
⑤乃迁汉中太守             ⑥数使吴，有才辩

A．②④⑤

B．①③⑤

C．②③⑥

D．①④⑥

小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(    )

A．李密从很小就懂得尽孝道。他幼年丧父，母亲何氏再嫁，年仅几岁的李密深切地思念双亲，不能自已，以至忧思成疾。

B．晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的《陈惰表》后，赞扬他是个名副其实的真名士，并答应了他的请求。祖母去世后，李密守丧期满，晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。

C．李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主，理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样的。司空张华对他的这个见解很是信服。

D．借皇上东堂赐宴饯别之机，李密赋诗一首，诗的末章表明了他想回家种田的愿望。晋武帝为此很生气，都官从事见机行事，马上奏请皇上免去李密的官职。

小题5:把文言文阅读材料中画线的句子和教材中的句子译成现代汉语。（10分）
(l)臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背（3分）
(2)孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。华善之。（3分）
（3）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？（4分）

Answer 1

小题1:C
小题2:B
小题3:C
小题4:D
小题5:（1）臣子因命运不好,小时候就遭了不幸,刚出生六个月,我慈爱的父亲就不幸去世了。（2）与孔明对话的人水平不能与孔明相当,他的言论教导因此琐碎．（3）至于顺应天地万物的本性，把握六气的变化，而在无边无际的境界中遨游的人，他们还仰赖什么呢．

小题1: