阅读课文,回答问题。山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都
阅读课文,回答问题。
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃 。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
1.“山川之美,古来共谈”,谈谈你对这个“美”的理解。
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2.请从原文中摘录相关的语句填空,一道横线只填一句。
①山水相映之美:________,________。
②色彩缤纷之美:________,________。
③晨昏变化之美:________,________。
3.作者对所见之景的直接评价为“________”,若改用四字短语来表述,应是:________。
4.短文最后一句话蕴含着作者怎样的思想情感?
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5.请发挥联想,展开想象,把文中画线处文字所写的景象描述出来。
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解析:
1.这个“美”字应含有两层意思,一是山川景色的美好形态,二是人们在欣赏这美好的山川景色时所产生的美好情感。 2.①高峰入云 清流见底 ②两岸石壁 五色交辉 ③晓雾将歇 夕日欲颓 3.实是欲界之仙都 人间仙境 4.一方面感叹世人孜孜于名利,欣赏不了这山川之美;一方面对自己能从中发现无尽的乐趣充满自豪之情,同时也期望与古往今来的高雅之士相比肩。 5.清晨,猿猴和鸟雀那此起彼伏的鸣叫声,穿越了清晨即将消散的薄雾,传到人们耳边;傍晚时分,夕阳那柔美的余晖静静地撒在这波光粼粼的水面上,鱼儿欢快地在水中嬉戏。
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