根据课文1:二、读一读,根据括号里的提示写句子。ē森林是人类的朋友。(用“......是......写打比方的句子)2.(大树)叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞。(把景物当作人来写,让景物有人
二、 读一读,根据括号里的提示写句子。ē
森林是人类的朋友。(用“...... 是......写打比方的句子)
2. (大树) 叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞。(把景物当作人来写,让景物有人的思想感情)
二、读一读,根据提示写句子。
1.小鸟是人类的朋友。
2.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
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