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采用了什么说明顺序天桥这个说明文
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采用了什么说明顺序
天桥 这个说明文
天桥 这个说明文
▼优质解答
答案和解析
天桥 一文 采用的是 逻辑顺序
问题:
1、本文说明的对象是天桥,采用 顺序,按照 式的说明文结构,依次说明了天桥的分类、 、 、 、 .
2、本文除第一段外,其它各段在表意上有一个共同特点,就是段首用 句概括文段的内容.
3、文中划线句除运用了举例子的说明方法外,还运用了什么说明方法?运用这种说明方法有什么作用?
4、请根据上下文的意思,说说下边句中加点词能否去掉?为什么?
1、依次:逻辑、递进、结构、形状、作用、发展
2、中心(句)
3、还运用了列数字 的说明方法,准确地说明了天桥在城市经济效益和社会效益方面发挥的巨大作用
4、不能去掉.因为“基 本”是指车行天桥中主要的、常见的类型,如果去掉,就成了车行天桥只有这些类型,与事实不符,表达不准确.
常见的说明顺序:
1,时间顺序\x10:即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序.凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序.比如中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》,它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的.
2,空间顺序\x10:即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下 ,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征.一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序.如课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序.这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序.
3,逻辑顺序\x10:即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明.不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明.如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》,都是运用逻辑顺序来说明事物的.凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜.
问题:
1、本文说明的对象是天桥,采用 顺序,按照 式的说明文结构,依次说明了天桥的分类、 、 、 、 .
2、本文除第一段外,其它各段在表意上有一个共同特点,就是段首用 句概括文段的内容.
3、文中划线句除运用了举例子的说明方法外,还运用了什么说明方法?运用这种说明方法有什么作用?
4、请根据上下文的意思,说说下边句中加点词能否去掉?为什么?
1、依次:逻辑、递进、结构、形状、作用、发展
2、中心(句)
3、还运用了列数字 的说明方法,准确地说明了天桥在城市经济效益和社会效益方面发挥的巨大作用
4、不能去掉.因为“基 本”是指车行天桥中主要的、常见的类型,如果去掉,就成了车行天桥只有这些类型,与事实不符,表达不准确.
常见的说明顺序:
1,时间顺序\x10:即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序.凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序.比如中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》,它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的.
2,空间顺序\x10:即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下 ,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征.一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序.如课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序.这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序.
3,逻辑顺序\x10:即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明.不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明.如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》,都是运用逻辑顺序来说明事物的.凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜.
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