早教吧作业答案频道 -->数学-->
知识是用来为人类服务的，我们应该把它们用于有意义的方面．下面就两个情景请你作出评判．情景一：从教室到图书馆，总有少数同学不走人行道而横穿草坪，这是为什么呢？试用所学数
题目详情
知识是用来为人类服务的，我们应该把它们用于有意义的方面．下面就两个情景请你作出评判．
情景一：从教室到图书馆，总有少数同学不走人行道而横穿草坪，这是为什么呢？试用所学数学知识来说明这个问题．
情景二：A、B是河流l两旁的两个村庄，现要在河边修一个抽水站向两村供水，问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短？请在图中表示出抽水站点P的位置，并说明你的理由：
你赞同以上哪种做法？你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么？
情景一：从教室到图书馆，总有少数同学不走人行道而横穿草坪，这是为什么呢？试用所学数学知识来说明这个问题．
情景二：A、B是河流l两旁的两个村庄，现要在河边修一个抽水站向两村供水，问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短？请在图中表示出抽水站点P的位置，并说明你的理由：
你赞同以上哪种做法？你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么？
▼优质解答
答案和解析
情景一：因为教学楼和图书馆处于同一条直线上，两点之间的所有连线中，线段最短；
情景二：（需画出图形，并标明P点位置）
理由：两点之间的所有连线中，线段最短．
赞同情景二中运用知识的做法．
情景二：（需画出图形，并标明P点位置）
理由：两点之间的所有连线中，线段最短．
赞同情景二中运用知识的做法．
看了知识是用来为人类服务的，我们应...的网友还看了以下：
甲乙两人绕圆形跑道竞走,他们同时、同地、向背而行,7分钟相遇后继续前进3分钟,这时甲回到出发点,乙. 2020-03-31 …
一篇作文在61儿童节那天英语老师用商量的语气说我们要不要上节英语课我们许多人起哄不上然后老师只好走 2020-05-13 …
在如图所示的图中,甲从A处沿东偏南55°方向行走,乙从B处沿东偏南35°方向行走,（1）他们所行道 2020-05-21 …
跨过那道坎,走过婚姻那道坎结尾是什么如题跨过那道坎必须跨过这道坎走过婚姻那道坎迈过那道坎必须越过这 2020-05-23 …
甲乙两人绕圆形跑道走,他们同时、同地、相背行,六分钟后相遇又继续走四分钟.这时甲回到起点,乙离起. 2020-05-24 …
螃蟹向青蛙问路的作文螃蟹在树林里迷路了,遇见青蛙问到:到河边怎么走?回答道:你一直向前走就是了.螃 2020-07-01 …
《我们去看海》是儿童诗吗,作者是金波走啊,一起走,我们去看海海风已吹进我们的心中耳边已响起潮声澎湃 2020-07-21 …
一只兔子同一只乌龟沿着直径100米的圆形跑道背向行走,他们从同一地点出发,但兔子让乌龟先跑全程的1 2020-07-22 …
(1/3)一只兔子同一只乌龟沿着直径100米的圆形跑道背向行走.他们从同一地点出发,但兔子让乌龟先 2020-07-22 …
谁能帮我写这个作文~~~800字以上按要求作文:螃蟹在树林里迷路了,遇见青蛙问到:到河边怎么走?回答 2020-12-08 …