2009年10月1日是伟大祖国60华诞，某校九年级（1）班学生开展了以“祖国辉煌我自豪、我为祖国添光彩”为主题的实践活动。请你积极参与探究，并完成下列任务（1）如果你参加该活动，

Question

2009年10月1日是伟大祖国60华诞，某校九年级（1）班学生开展了以“祖国辉煌我自豪、我为祖国添光彩”为主题的实践活动。请你积极参与探究，并完成下列任务
（1）如果你参加该活动，你会为我们的祖国写下什么样的祝福语。
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（2）60年非同寻常，经历了60年风风雨雨的祖国屹立于世界舞台，任谁都无法忽视。请列举近几年我们国家所取得的成就。（三例即可。）
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（3）为了实地考察祖国60年来取得的巨大成就，你准备采取哪些方法进行调查？
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（4）我们青少年肩负着振兴中华民族的伟大历史使命，为此，你打算怎么做？
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Answer 1

（1）祖国强，我强；祖国富，我富，我和祖国血肉相连！风雨苦难我们一起走过，辉煌成就我们一起创造。（只要围绕“爱国、强国”来写、语句通顺即可。）
（2）“神州七号”发射成功、“嫦娥一号”发射成功、成功举办2008年北京奥运会、抗旱救灾的初步胜利、三通梦圆等。（举出三例即可。）
（3）座谈、走访、问卷、网上搜集等方法。（任意2个即可。）
（4）①我们有责任、有义务弘扬和培育民族精神； ②我们要把弘扬和培育民族精神，体现在自己日常生活的一言一行、一点一滴之中。 （从理想、责任、学习、创新、人才、民族精神等方面谈，言之有理即可。）