①地球有各式各样的衣裳,五颜六色,绚烂多彩,而且会随岁月的更替而改变。②蓝色的衣裳是海洋湖泊,冬天暖和,夏天凉爽。这是因为水所能吸收
① 地球有各式各样的衣裳,五颜六色,绚烂多彩,而且会随岁月的更替而改变。
② 蓝色的衣裳是海洋湖泊,冬天暖和,夏天凉爽。这是因为水所能吸收容纳的热量特别多, 使 1 立方厘米的水升高 1 ℃所需的热,足以使 3000 多立方厘米的空气或是 5 立方厘米的花岗岩也升高 1 ℃ 。当阳光强烈时,水把大量的热吸去,起到了降低气温的作用;当天气转冷后,水又把热陆续放出来,使气温不致降得太低。
③ 地球上约有 71 %的面积遮盖着蓝色的衣裳,而在大陆上又有大约 1/5 的土地穿着黄色的衣裳。这是沙漠或半沙漠地区,它使那里的气温热时特别热,冷时特别冷。不是雪中送炭而是火上浇油,起着与海洋相反的作用。在沙漠中,昼夜温差常常达到好几十摄氏度。
④ 黄色衣裳之所以产生这种效果,一方面由于它本身吸收容纳热量的能力比水要差许多,同时也因为它不能像海洋那样经常把大量水蒸气输送到空中,使那里的空气保持比较潮湿的状态。
⑤ 。它拦截阻挡着太阳射来的热,同时也阻挡地面的热向宇宙中散失,假使没有大气,被太阳照着的地方就太热,而晒不到的地方又太冷了。 空气中还含有水蒸气,其含量越多,吸热能力就越强,所以海洋上潮湿的空气比沙漠上干燥的空气更能吸热保暖,调节温度。
⑥ 在高山上,空气稀薄,水蒸气的含量也少,热量来的虽多,去得也快,到了一定程度,支出更超过了收入。那里常常终年被积雪所掩盖。
⑦ 两极也是终年穿着白色衣裳的地区,那里因为所处地理位置的影响,阳光是斜射的,阳光在大气中 旅行 的路线长,沿途被拦截阻挡掉的热就多,所以到达地面的热量少,因此两极的气候严寒。地面得到的热量已经少了,白色的衣裳更将这些热大量反射掉。刚落下的白净的雪能把射到地面的 90 %左右的热反射回去,这就使温度更低了。
⑧ 包括两极和高山地区在内,地球上约有 1/10 的陆地终年穿着白色的衣裳。冬季“千里冰封,万里雪飘”,穿上白衣裳的地区就更多了。这些白色的衣裳对地球上的气候有重要的影响,我国气象学家吕炯等已发现,北方海洋的结冰量和我国长江流域旱涝现象的形成有一定的关系。至于那种面积广大的终年积雪的地区,更是冷空气的制造厂,广泛地影响着天气的变化。
⑨ 能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的,是绿色的衣裳。植物掩盖着地面,掩盖得最密的是森林,它对改善气候起着重要的作用。可惜的是,和我国辽阔的领土面积比较起来,森林面积显得太少了。
⑩ 地球的衣裳和气候的关系如此密切,因此我们必须要使它穿得合适。这是有可能做到的,目前也正在做。 修水库、扩大水田是为了使陆地上有更多的地区穿上蓝色的衣裳;黑化冰川,使白色衣裳变黑的工作也已开始了 。还有更多的为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作要我们进行。我们一定能使地球上的气候一天天变得更好。
14 .阅读全文,请拟一个能概括文章内容的题目。( 写在下面横线处 )
( 2 分)
15 .文章第 ②段画线句子运用了哪两种说明方法? 选择一种 ,说说它的表达作用。( 3 分)
说明方法: 、
表达作用:
16. 请根据上下文的 语言特点 ,在文章第 ⑤段的横线上填写一个恰当的句子 。 ( 写在下面横线处 ) ( 2 分)
17. 文章第 ⑦ 段“阳光在大气中旅行的路线长”一句中,作者为什么用“旅行”而不用“经过”?请说说你的理解。( 3 分)
18. 文章第⑩段写道“还有 更多的为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作要进行,我们一定能使地球上的气候一天天变得更好 ”,请你根据对文章内容的理解,仿照本段画曲线的句子,写下你可以为地球“裁剪衣裳,描龙绣凤”的行动。( 写出两点即可 )( 4 分)
《变幻多彩的地球》原阅读:
(一) 1 —总:地球有多彩的衣裳; 2 ——海洋湖畔是地球冬暖夏凉的蓝色衣裳; 3 — 4 沙漠是黄色衣裳; 5 :大气是保护和调节“体温”的透明衣裳; 6 — 8 —高山、两极终年穿着白色衣裳; 9 :植物是使地球冷暖更为舒适的绿色衣裳; 10 —总:地球衣裳与气候密切相关,应保护地球的大气、水、生物。
【总——分——总】
(二)说明对象——地球的“衣裳”(与气候的关系) 说明顺序:逻辑顺序
语言特色:全文运用打比方的说明方法,将覆盖于地球表面的水、沙漠、大气、白雪、植被等比作各式各色的衣裳,语言生动形象活泼有趣,让地球家园更加可爱了,更激发了我们用实际行动去爱护地球。
14. 示例 1 :地球的多彩衣裳;示例 2 :知冷暖的地球彩衣;示例 3 :为地球穿上更舒适的“彩衣”;
示例 4 :变幻多彩的地球(文章原题目)
评分意见:本题共 2 分。能体现说明对象,语言完整简洁即可得分。
15. 列数字 作比较
示例 1 :列数字。列举了同样的热量,使水、空气、花岗岩温度均升高 1 摄氏度但不同体积的数据,具体准确地说明了水能够吸收容纳的热量特别多,解释了海洋湖泊冬暖夏凉的原因。
示例 2 :作比较。将 1
1 摄氏度所需热量,与 3000 立方厘米空气或 5 立方厘米花岗岩升高 1 摄氏度所需热量进行比较,突出了水能够吸收容纳的热量特别多,具体解释了海洋湖泊冬暖夏凉的原因。
评分意见:本题共 4 分。说明方法 2 分,一个 1 分,有错字不得分;表达作用 2 分,需结合文本准确分析。
16. 示例:大气是 调节地球“体温”的透明衣裳 。
评分意见:本题共 2 分。点明本段说明中心“大气”及作用 1 分,语言符合全文打比方的特色 1 分。
17. “旅行”一词运用了拟人修辞,将阳光人格化,生动形象地诠释了两极气候寒冷终年积雪的原因。而“经过”一词比较平淡,语言不够生动形象。
评分意见:本题共 3 分。“旅行”的拟人修辞 1 分; 结合语境准确理解“ 旅行 ”的表达作用 1 分 ; 分析“经过” 1 分。
18. 示例:植树造林、呵护一草一木就是在加紧织造绿色的衣裳;绿色出行,低碳生活就是在为地球披上更加清新透明的纱衣。
评分意见:本题共 4 分。每点 2 分,内容占 1 分,语言占 1 分。
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