认真阅读短文,回答问题。人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜……
认真阅读短文,回答问题。
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人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁妒忌蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心了吗?
有一天 蚂蚁爬到花枝上去找食物 见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜 就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳。”
“那为什么人们不称赞我们呢?”
蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……”
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1.在开头的横线上给短文加一个恰当的题目。
2.在文中第三自然段的空白处填上适当的标点符号。
3.写出下列词语的反义词。
勤劳( ) 偏心( )
4.在文中找出一对近义词。
( )——( )
5.根据最后一个自然段的段意给文章加一个适合的结尾,写在横线上。
段意:蚂蚁不再妒忌蜜蜂。
6.读了课文,你想对蚂蚁和蜜蜂分别说什么呢?
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解析:
| 1.蜜蜂与蚂蚁 2., , “ ” , :“ , , 。” 3.懒惰 公正 4.称赞——赞美 5.听了蜜蜂一番话,蚂蚁不禁对自己的劳动仔仔细细地进行思考,它觉得蜜蜂说得太有道理了,自己嫉妒蜜蜂真不应该。从此,它见到蜜蜂老远就客气地打招呼了。 6.(扣住两人的劳动目的来写,赞美蜜蜂,批评蚂蚁) |
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