下面的长句中加点的词语相互关联，它们对理解长句的意思和分句之间的关系有一定作用。请借助这些关联词语，理解这个长句在课文中的含义，弄清各分句之间的关系，并运

Question

　　下面的长句中加点的词语相互关联，它们对理解长句的意思和分句之间的关系有一定作用。请借助这些关联词语，理解这个长句在课文中的含义，弄清各分句之间的关系，并运用这些关联词语造句。

　　可当他后来观察到，黄蜂、蚊子与苍蝇 不是 像鸟雀那样，靠气息发出断断续续的啼叫声， 而是 靠翅膀的快速振动，发出一种不间断的嗡嗡声时， 与其 说他的好奇心越发强烈了，毋宁说他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了， 因为 他的全部阅历俱不足以使他理解或相信：蟋蟀 尽管 不会飞， 但却 能用振翅而非气息发出那般和谐且响亮的声音。

　　不是……而是……

　　与其……毋宁……

　　尽管……但却……

Answer 1

解析： 　　（1）这个长句承接上文，指出昆虫与鸟雀相比，发声的方法截然不同，“他在如何产生声音的学问方面变得茫昧了”，从而进一步说明知识愈增多愈感到自己无知。 　　（2）不是……而是……（并...