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阅读下文,完成后面练习。徐鹿卿,字德夫。博通经史,以文学名于乡,后进争师宗之。调南安军学教授。张九成尝以直道谪居,鹿卿摭其言行,刻诸学以训。先是周敦颐、程颢与其弟颐

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阅读下文,完成后面练习。

徐鹿卿,字德夫。博通经史,以文学名于乡,后进争师宗之。调南安军学教授。张九成尝以直道谪居,鹿卿摭其言行,刻诸学以训。先是周敦颐、程颢与其弟颐皆讲学是邦,鹿卿申其教,由是理义之学复明。立养士纲条。学田多在溪峒,异时征之无艺,农病之,鹿卿抚恤,无逋租者。其后盗作,环城屋皆毁,惟学宫免,曰:“是无挠我者。”

真德秀称其气平论正,有忧爱之诚心。改知尤溪县。德秀守泉,辟宰南安,鹿卿以不便养辞。德秀曰:“道同志合,可以拯民,何惮不来?”鹿卿入白其母,欣然许之。既至,首罢科敛之无名者,明版籍,革预借,决壅滞,达冤抑,邑以大治。督府横取秋苗,建昌为米五千斛。鹿卿争之曰:“守可去,米不可得。”民恐失鹿卿,请输之以共命。鹿卿曰:“民为守计则善矣。守独不为民计乎?”卒争以免。岁大饥,人相食。遂出本司积米三千余石减半贾以粜,及减抵当库息,出缗钱万有七千以予贫民,劝居民收字遗孩,日给钱米,所活数百人。

12.写出下列加点词在句中的意思。

之()           改尤溪县()

鹿卿入其母()     劝居民收遗孩()

13.下列句中加点词语古今含义相同的一项是(   )

A、调南安军学教授

B.程颢与其弟颐皆讲学是邦

C.由是理义之学复明

D.督府横取秋苗

14.翻译句子。

(1)博通经史,以文学名于乡,后进争师宗之。

(2)民为守计则善矣。守独不为民计乎?

15.从句式的角度赏析文中画曲线句子。

16.概述真德秀称徐鹿卿“有忧爱之诚心”的具体表现。

▼优质解答
答案和解析

12.

(1)担忧(以…为病)

(3)禀告(告诉)

(4)养育

13.B

14.

①他博览并精通经书史传,凭借文学上的名声在乡里闻名,年青人都争着向他学习请教。(补主语,以、宗)

②百姓为我(太守\长官)考虑得很周全了,难道我就不替百姓着想吗?(善、独)

15.长短(整散)结合,句势强烈地写出了徐鹿卿上任后举措之多、之成效,表现了他雷厉风行的为政作风。

16.徐鹿卿有“忧爱之诚心”。具体表现在①对民有政策,为民着想。如免除那些没有依据的科税,厘清登记户口、偿还官府向民间预先借支的各种赋税,为百姓平反冤案错案,让南安变得非常安定。(或鹿卿抚恤,无逋租者;革预借,决壅滞,达冤抑)

②徐鹿卿为民请命,罢官。如:据理力争减免督府向百姓强行收取秋熟谷物的赋税。并就拿出府中贮藏的粮食以半价来出售。(或日给钱米,所活数百人;或遂出本司积米三千余石减半贾以粜)

【解析】

试题分析:

12. “农病之”的大意理解是“农人担心这件事”,如此“病”的含义理解是“担忧”,意动用法。“改知尤溪县”大意理解的“改为掌管尤溪县”,“知”的理解是“掌管”;“鹿卿入白其母”大意理解是“鹿卿进去告诉他的母亲”,“白”的意思是“告诉”。 “劝居民收字遗孩”大意理解是“规劝百姓收养,抚育留下的这些孩子”,“字”的意思是“抚育”。

考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

13.B.“程颢与其弟颐皆讲学是邦”中“讲学”含义与现代汉语意思相同,都是“讲授知识”。A.“调南安军学教授”中“教授”中古汉语中是官职。C.“由是理义之学复明”中“复明”是“再一次发扬光大”。  D.“督府横取秋苗”中“横取”是“获取”。

考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

14.文言翻译要先确定考点,之后在补充省略成分的基础上串联成句,要让翻译的句子语意通顺。本题涉及的考点有(1)“以”凭借;“宗”意动用法,以之为宗师,向他学习。

(2)“善”周全。“独”难道,表反问。

考点:翻译文中的句子。能力层级为理解B。

15. “明版籍,革预借,决壅滞,达冤抑,邑以大治”句式特点是整散结合。前半部分是整句,突出徐鹿卿上任后采取的一系列措施,突出其雷厉风行的作风。后句是散句,表明其政绩的结果。

考点:理解文中的句子。能力层级为理解B。

16.徐鹿卿“有忧爱之诚心”的具体表现,从文中表述而言,即“鹿卿抚恤,无逋租者;革预借,决壅滞,达冤抑”“日给钱米,所活数百人;或遂出本司积米三千余石减半贾以粜”。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

【文言翻译】徐鹿卿,字德夫。广泛地通晓经史,以擅长文学名于乡里,后来的学者争以他为宗师。嘉定十六年,参加廷试,考中进士,有关官署按其对策决定他名列第二位,详定官因其文章直露而加以贬低,结果置第十位。徐鹿卿调南安军学教授。张九成曾以直言相道被贬谪居,徐鹿卿选择他的言行,刻石树立在学校以此为校训。建立养士的纲常条纪,学田多分布在溪峒,时时征赋没有准则、限度,农民为此感到痛苦不堪,徐鹿卿去抚恤民众,结果没有拖欠租赋的人。后来盗贼作乱,围绕城邑的屋宇皆被毁坏,只有学宫幸免,故徐鹿卿说:“是没有谁来扰乱我们的。”

真德秀担任泉州知州,请他在南安任职,徐鹿卿以不便养母为借口推辞。真德秀说:“志同道合,可以拯民,你还担忧什么而不来呢?”徐鹿卿把这件事告诉自己的母亲,她欣然答应了这个要求。到职后,首先就罢免了没有名目的科敛负担,注明版籍,革除预借,疏决壅塞阻滞,通达冤抑,其县邑大治。真德秀不久担任福建路长官,疏列他的政绩,以劝勉各县。逢歉收年,处理得法,富有的愉快地分出财物,民众没有死亡、迁徙的。

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