阅读下面一首清诗，回答问题。小园黎简水影动深树，山光窥短墙。秋村黄叶满，一半入斜阳。幽竹如人静，寒花为我芳。小园宜小立，新月似新霜。注寒花：菊花。小立：静立片刻。

Question

阅读下面一首清诗，回答问题。
小园
黎简
水影动深树，山光窥短墙。
秋村黄叶满，一半入斜阳。
幽竹如人静，寒花为我芳。
小园宜小立，新月似新霜。【注】寒花：菊花。小立：静立片刻。
（1）首联中“窥”字用得非常精妙，请简要赏析。
（2）简要分析诗中表达了作者怎样的思想感情。

Answer 1

（1）此题考查学生理解诗歌语言的基本能力．首联写园内之景，一正写，一侧写．小园内有一小池，池水清澈，池边一棵大树，枝繁叶茂，倒映池中．傍晚时分，微风乍起，池中树影摇晃，婆娑荡漾．水的静，影的动，动静结合，相映成趣．“山光”泛指山中各种景物，一词写尽秋山美景．唐人张旭有“山光物态弄春晖”，常建有“山光悦鸟性”之诗句．但山光虽美，小园中景物更具风情，故有“山光窥短墙”．本为小园主人透过短墙欣赏“山光”，诗人却巧妙变换角度，运用拟人手法，写“山光”因好奇园中美景而探头探脑，窥视园中．不但写活了“山光”的意态神情，而且从侧面突出了园中景物之富有魅力．此句与王安石的“两山排闼送青来”有异曲同工之妙．
（2）此题考查学生评价诗歌思想态度的基本能力．颈联又回到写园内，写翠竹之幽，寒花之芳．幽竹静立，人亦静立，人心澄明、淡定、从容．“寒花”即菊花，凌霜傲放，清香袭人．此二句诗人撷取“幽竹”“寒花”两个典型意象，一为劲节，一为傲骨，显示诗人的高风亮节，孤标傲世．尾联“小园宜小立，新月似新霜”，诗句故设重字，造语别致．“小园”“小立”两个“小”字一指范围，一指时间．为何“宜小立”？只因月已如霜．虽曰“小立”，然诗人自“斜阳”至“新月似新霜”，也立之太久，陶醉于眼前美景而不忍离去．新月新霜乃是高雅圣洁、白璧无瑕之象征，于是一个孤清高洁的诗人形象就跃然纸上．


答案：
（1）“窥”的意思是偷看，此处运用比拟手法，写山光透过短墙偷窥园中景物，将山光描绘得活灵活现、意趣横生；同时突出表现了小园的景色之美．（4分，每个要点2分）
（2）诗歌描绘了傍晚小园树影摇曳、黄叶婆娑、幽竹静立、菊花怒放的优美景色，表现了诗人远离世俗、亲近自然的喜悦之情．（4分，分析景物描写2分，答出感情2分）

赏析：
本诗结构简单，却以意境胜．
以画写诗，唐王维时已发展得极好了，而黎简此作，与其称为画诗，不如看作是现在的“微电影”“DV”一类的东西，从一个摄像者的视角描绘了一段时间里诗人眼中的小园美景．
镜头首先对准的是平静的池水，水面倒映着层层深树，亦远亦近，微风一起，水面轻摇，树影也跟着迷乱起来，更显深远有致．镜头上移，诗人开始眺望远处的山峦，有趣的是，他并没有用“山光入短墙”一类俗语，而是变换角度，反客为主，偏偏说成是山光越过短墙，正探头探脑地偷窥着园中景色．一个“窥”字，让整联都活了起来，移诗人情感于山峦，不仅写出了山光之可爱，也借山光之“窥”有力地烘托出了小园之可爱，其匠心令人叫绝．
稍稍调小焦距，诗人又注意到了秋村中的黄叶．入秋之后，黄叶挂满树木，缀满村庄．此处黄叶之黄，不是枯黄，不是蔫黄，而是一种绚丽夺目的鲜黄，是镜头中的亮色．诗人就在这悦目的鲜黄中，时而左顾，时而右盼，发现自己东侧的黄叶平平无奇，而西侧黄叶却能化其鲜亮之颜色入落日之斜辉，奇绝美绝．是谓“一半”．诗人何以知黄叶之满？自然是各个方向都曾长凝久驻，也正因此才能比较出“一半”来，有了前句作底，后句才站得住，也更有韵味．此外，这一联两句在全诗皆对的情况下看似不工整，实则拗有拗的好处，诗人正是为了突出“一半入斜阳”着心之苦，景色之美，才故设拗句，引为亮色．
接着，镜头转到身边，幽竹静立，菊花沁芳，正是文人最喜之物．诗人在如斯美景中，为何说小园只宜“小立”呢？原来新月已上，冷似新霜．诗人从“斜阳”看到“新月”，实在已有一段时间，此时不耐寒冷，只好归去，也是无可奈何．用月来写寒，这不是什么新发明，“夜吟应觉月光寒”（李商隐《无题》）“清辉玉臂寒”（杜甫《月夜》）等早已有之，但把月比霜，写出寒冷的同时，又双层比喻出清静高洁之品质的，似不多见．
可能有人认为，本诗前两联写景，颈联过渡，尾联写人，这样说不是没有道理，但失之呆板．作为一篇微电影式的小诗，因为一个镜头（亦即摄像者）的存在，本诗实际上句句有人，处处有人．树影迷乱是人眼所见，山光窥园是人心所想，一半黄叶入斜阳，更暗含着诗人痴立园中之状．幽竹为淡泊，寒花表清高，明月新霜都是诗人高洁品质的象征．景色固然是外物，但选景则是只有人才能做到的，尤其是此诗的景物描写加入了大量的主观发挥．所以这首诗不仅表现了小园之美，也着意写出了诗人自身的高雅情怀．