(二)阅读下面这首诗，回答问题。(6分)在天晴了的时候戴望舒在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子

Question

(二) 阅读下面这首诗，回答问题。(6分)

  在天晴了的时候

   戴望舒

  在天晴了的时候，

  该到小径中去走走：

  给雨润过的泥路，

  一定是凉爽又温柔；

  炫耀着新绿的小草，

  已一下子洗净了尘垢；

  不再胆怯的小白菊，

  慢慢地抬起它们的头，

  试试寒，试试暖，

  然后一瓣瓣地鍵:透；

  抖去水珠的凤蝶儿，

  在木叶间自在闲游，

  把它的饰彩的智慧书页，

  曝着阳光一开一收。

  到小径中去走走吧，

  在天晴了的时候；

  赤着脚，携着手，

  踏着新泥，涉过溪流。

  新阳推开了阴霾了，

  溪水在温风中晕皱，

  看山间移动的暗绿—

  云的脚迹——它也在闲游。

16. 诗歌的语言是凝练、生动而意蕴丰富的。阅读时 要善于抓住关键的字或词加以品味，体会诗中的诗情画意。 请在诗中选择一个你认为最生动的字或词加以品析 并说说它好在哪里。(2分)

17. 如果用一个词来概括这首诗的特点，你觉得该用哪个词？为什么？(2分)

18. 读诗离不开想象。在这雨过天晴的环境里，小路、小草、小白菊、凤蝶儿都生动起来，请你结合诗歌内容，发挥 想象，选择其中一种，具体描写出它在这个环境中的情态。(50字左右) (2分)

Answer 1

16. 示例一:“炫耀”用拟人手法写出了雨后小 草青翠可爱、生机勃勃的情态。示例二：“不再胆怯”用拟人手法，让人联想到雨中 的小白菊哆嗦胆怯的形象。示例三:“晕 皱”把在清风吹拂下溪水泛起一圈圈美丽 的涟漪...