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阅读下面一首宋词,然后回答问题。(7分)踏莎行晏殊小径红稀,芳郊绿遍,高台树色阴阴见。春风不解禁杨花,濛濛乱扑行人面。翠叶藏莺,朱帘隔燕,炉香静逐游丝转
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。(7分) 踏 莎 行 晏殊 小径红稀,芳郊绿遍,高台树色阴阴见。春风不解禁杨花,濛濛乱扑行人面。 翠叶藏莺,朱帘隔燕,炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院。 小题1:作者在本词中抒发了怎样的思想感情?(3分) 小题2:本词在景物描写上有哪些特点,请结合诗句简要赏析。(4分) |
▼优质解答
答案和解析
小题1:对春光已逝(时光流逝)的惋惜与惆怅。(3分)。“春光已逝”或“时光流逝”2分;“惋惜”或“惆怅”或“感叹”1分。) 小题1:①运用拟人手法,将春风、杨花人格化,形象生动地描绘出春风不懂得约束杨花,任其漫天飞舞的情景,表达了词人惜春(惜花)之情。②写景动静结合。将“红稀”“绿遍”“阴阴树色”的静态描写与扬花“乱扑行人面”的动态描写结合起来,突现了春之速逝的情景。③以动衬静的写法。 “藏莺”“隔燕”似静实动,再加上“炉香逐游丝”的动态描写,渲染了幽静的环境气氛,从而流露出一种幽幽的惆怅之情。④远景与近景交错。先写“芳郊”之远景,写出春之将逝;再写庭院、居室之近景,突现清幽孤寂的环境;最后再宕开一笔,写“斜阳”“深院”,把愁思扩展至无限时空。(至少答出两种手法,其中手法1分,分析1分) |
小题1:分析作者的思想感情要从诗句入手,而且要从重点意象及有关情感的词汇入手。如红稀、绿遍等词说明春天将尽。春风不解,愁梦酒醒,说明作者内心有忧愁。两者联系起来可看出作者因春去而忧愁,因春风不解心中意而忧愁。 小题1:题目要求分析诗词景物描写的特点,也就是要学生分析,作者用了什么修辞来描写景物,用了什么描写顺序来描写景物。答题时要结合诗句具体分析。如不解二字是人才有的感情,而春风和杨花在作者笔下具有人的情感。一个扑字使画面有了动感,再者还可从近景与远景的交错描写角度分析。 |
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