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如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“径路”,践踏了花草,真是不应该呀!(1)求这条“径路”AB的长;(2)若正常步行时,每步的
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如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“径路”,践踏了花草,真是不应该呀!
(1)求这条“径路”AB的长;
(2)若正常步行时,每步的步长为0.5米,则他们仅仅少走了几步?
(1)求这条“径路”AB的长;
(2)若正常步行时,每步的步长为0.5米,则他们仅仅少走了几步?
▼优质解答
答案和解析
(1)在Rt△ABC中,∠C=90°
根据勾股定理,得:AB=
=
,
=10(m),
答:这条“径路”AB的长为10m,
(2)∵正常步行时,每步的步长为0.5米,
若走AB 则用
=20(步),
若走AC+BC. 则用
=28(步),
∴28-20=8.
答:若正常步行时,每步的步长为0.5米,他们仅仅少走了8步.
根据勾股定理,得:AB=
AC2+BC2 |
=
62+82 |
=10(m),
答:这条“径路”AB的长为10m,
(2)∵正常步行时,每步的步长为0.5米,
若走AB 则用
10 |
0.5 |
若走AC+BC. 则用
6+8 |
0.5 |
∴28-20=8.
答:若正常步行时,每步的步长为0.5米,他们仅仅少走了8步.
看了如图,学校有一块长方形花圃,有...的网友还看了以下:
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