阅读材料，完成下列要求．材料一宋应星（1587～约1666年）青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山．45岁以后，面对明末农民流民遍地的现实，宋应星不再

Question

阅读材料，完成下列要求．
    材料一  宋应星（1587～约1666年）青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山．45岁以后，面对明末农民流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术．他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义．正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾．后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行．这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献．--摘编自潘吉星《宋应星评传》等
    材料二  牛顿（1643～1722年）自幼喜欢钻研科学．1687年，他的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物理运动三大定律．该书受到学术界的赞颂，很快销售一空．同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员．当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”．伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表一本关于牛顿力学体系的通俗著作．18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛的认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响．--摘编自詹姆斯•格雷克《牛顿传》等
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿两人科技成果的特点及它们出现的背景．
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因．

Answer 1

（1）第一小问中宋应星科技成果的特点依据材料一中“他全面搜集整理传统农业、手工业技术”和“被誉为‘17世纪中国科技的百科全书’，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献”的信息，结合所学知识古代中国科技的特...