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面对21世纪,时代发展了,对学生核心素养的要求也相应发生变化。2016年9月,历经3年研制的《中国学生发展核心素养》正式发布,这是落实立德树人根本任务的重要举措,也是适应世界教

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面对21世纪,时代发展了,对学生核心素养的要求也相应发生变化。2016年9月,历经3年研制的《中国学生发展核心素养》正式发布,这是落实立德树人根本任务的重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势,提升我国教育国际竞争力的迫切需要。
《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3各方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。
据悉,你所在的学校正在举行“适应时代发展,培养核心素养”主题宣传活动,请你参与并完成如下任务:
(1)请任选一项学生核心素养,谈谈这一素养提出的依据。
(2)发布《中国学生发展核心素养》有什么重要意义?(两个方面即可)
(3)请就如何提升当代学生的核心素养提出合理化建议。(两个方面即可)
▼优质解答
答案和解析
(1)依据题目任选一素养作答即可;如学会学习这一素养可从学习的重要性的角度展开分析.
(2)发布《中国学生发展核心素养》旨在促进学生全面发展,有助于提高我国人口素质,提升整体实力和国际竞争力;等等.依此作答.
(3)建议要广泛,依据题干要求可从教育主管部门落实素质教育、学校组织教学,丰富校园文化生活、教师不断提升教学水平,等多角度分析作答.
故答案为:
(1)示例如:学会学习,学习是人生存和发展的需要和终身受益的能力,通过学习我们能够获得一技之长;通过学习能够增长见识、开拓眼界;通过学习能够在学业竞争中取得优势;等等.
(2)中学生是祖国的未来、民族的希望,《中国学生发展核心素养》有助于学生全面发展,成为适应社会需要的高素质人才;有助于推进学校教育改革,实现立德树人,推进素质教育;有助于提高我国人口素质,实现向人才强国的跨越,提升整体实力和国际竞争力;等等.
(3)教育主管部门落实素质教育,优化课程结构和内容;学校组织教学,丰富校园文化生活,关注学生的综合素质和能力;教师不断提升教学水平,为学生减负;学生注重自身全面发展,不断培养创新精神和实践能力;等等.
评分建议:第(1)问答出任意一核心素养及提出依据即可给(2分);第(2)问答出任意一个方面即可给(2分),最高(4分);第(3)问答出任意一个方面即可给(2分),最高给(4分).
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