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阅读下面文段,回答问题。刘少奇一面大步踉跄地走着,一面举目四望,察看着倒在草地上的烈士遗体。彭德怀与牵着战马的警卫员跟在后边,焦急地察看着倒在草

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阅读下面文段,回答问题。

  刘少奇一面大步踉跄地走着,一面举目四望,察看着倒在草地上的烈士遗体。

  彭德怀与牵着战马的警卫员跟在后边,焦急地察看着倒在草地上的烈士遗体。

  刘少奇突然停下了脚步,向前方望去:

  一副空担架摆在草地上,一个战士低头坐着,一个趴在担架旁边。

  刘少奇转过身来,兴奋地:“老彭!找到周团长的担架了!”接着,他快步向担架走去。

  刘少奇走到担架前,下意识地停住了脚步。自语地:“担架上的人呢?”

  彭德怀边走边说:“少奇同志,快问问那个睡着的小同志,周团长去什么地方了?”

  刘少奇焦急地:“小同志,快醒醒。”

  这个同志依然一动不动地低头坐着。

  刘少奇边喊:“小同志!”边俯身一推低头坐着的战士。

  啪一声,这个战士直挺挺地倒在了草地上。

  刘少奇吓得一怔,急忙蹲下,伸手一摸战士的嘴,悲痛地自语:“他已经死了……”

  刘少奇快走两步,匆忙俯下身,用手去摸倒在地上的战士。

  彭德怀走到近前,小声地问:“还有气儿吗?”

  刘少奇微微地点了点头,旋即双手抱起这个战士,焦急地问:“小同志,快醒醒,周团长去什么地方了?”

  小战士渐渐醒来,看着手中那袋所剩不多的炒面,指着不远处的水塘,无力地:“周团长留下……这点儿炒面,他就……爬进了水塘里……”

  水塘中,还有一顶即将下沉的红星军帽。

  彭德怀摘下军帽,向着水塘致哀。

  特写:刘少奇怀中的战士拿着那袋所剩不多炒面的手渐渐松开,啪的一声,那袋所剩不多的炒面掉在了草地上。

  刘少奇俯首一看,下意识地大叫一声:“小同志!”遂轻轻地把他放在了草地上,旋即也取下了军帽致哀。

   旁边的战马通人性地伸动前腿刨地。

  警卫员低声哭泣:“首长,粮食……”

  彭德怀缓缓地抬起头,望着战马。

  刘少奇俯身拿起那袋所剩不多的炒面,自语地:“多好的同志,他把生的权利让给了别人……”

  警卫员:“这点儿炒面太少了……”

  彭德怀猝然拔出手枪,对准战马扣动了扳机。

  随着撕裂人心的枪声,战马缓缓地倒在草地上。

  警卫员疯了似的扑向战马,双手抱着战马的头大哭。

  彭德怀紧闲的双眼渐渐溢出串串泪水。

1.细细揣摩,开头一节在渲染气氛上、在文章结构上起什么作用?

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2.体会文中画线句子的表达作用。

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3.影视作品根据表达的需要,运用多种拍摄方式,为观众展现近景、中景、远景和特写。请细作分析,说说选场中特写镜头的表达作用。

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4.铮铮硬骨的彭德怀,为什么“猝然拔出手枪”,枪杀了曾随自己南征北战的战马?请就这一情节作简要分析。

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▼优质解答
答案和解析
答案:解析:   1.渲染了一种悲壮的气氛,为下文写刘少奇寻找周团长、彭德怀枪杀自己战马交代背景。   2.战马伸动前腿刨地的细节描写,烘托烈士殉难的悲壮气氛,也为下文彭德怀枪杀爱马作了情感的铺...