阅读下面诗歌,完成下列小题拟行路难(其六)鲍照对案不能食,拔剑击柱长叹息。丈夫生世会几时?安能蹀躞①垂羽翼!弃置罢官去,还家自休息。朝出与亲辞,暮还
阅读下面诗歌,完成下列小题
拟行路难(其六)
鲍 照
对案不能食,拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时?安能蹀躞①垂羽翼!
弃置罢官去,还家自休息。
朝出与亲辞,暮还在亲侧。
弄儿床前戏,看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直!
注:①蹀躞(diéxiè):小步走路的样子。
18.请给诗歌分层,并写出每层的意思。
19.“孤且直”中“孤”“直”的意思是什么?这两个词语表现了诗人怎样的品质和思想感情?
18.可以分为三层:第一层前四句,表现诗人壮志难酬的悲愤、痛苦之情。第二层中间六句,写诗 人弃官闲居的无聊生活。第三层最后两句,表现诗人不能实现自己理想的无可奈何的心情。(每层2分)
19.“孤”可以理解为孤高的性格(或出身孤寒);“直”,正直,品德高尚。体现了诗人孤傲、 正直的高洁品格,抒发了诗人怀才不遇的悲愤和对黑暗现实(士族门阀制度)的不满之情。 (各2分)
【解析】
18.
试题分析:注意诗句的概括,重点注意情感的“悲愤”“无聊”和“无奈”的心情变化。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】诗意概括是诗歌鉴赏常考的内容,有的概括诗歌的情节,有的概括物象的特征,有的概括人物的活动、心理等,答题时注意抓住诗中的重点意象进行分析,通过意象分析特征。此题注意诗人情感的变化。
19.
试题分析:首先解释词语的含义,然后结合诗歌的内容分析表现的诗人的情感。
【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】分析诗歌的情感有两种方式,一是自己分析,另一种是给出分析的方向,让考生通过诗歌进行解读,答题时注意明确题干中的答题方向,然后结合诗歌进行解释。此题借助诗中的重点词语的意思分析诗人的品格特征。
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