下列分析完全正确的一组是[](1)“大江东去”一句既实写眼前长江的雄伟壮阔,又以江水奔流隐喻岁月流逝,历史上的英雄人物及其业绩一去不返。表达了对英雄人物的追
下列分析完全正确的一组是 [ ] (1)“大江东去”一句既实写眼前长江的雄伟壮阔,又以江水奔流隐喻岁月流逝,历史上的英雄人物及其业绩一去不返。表达了对英雄人物的追思和慨叹。 (2)“千古江山”一句是借追怀孙权暗示现实中已经没有这样创功立业的英雄,隐晦地批评了南宋当权者的腐败无能。 (3)这两首词都以“怀古”为题,并且描写了历史人物,都是运用了借古讽今的写法。 (4)诗人描绘周瑜的形象,因为他是赤壁之战的主帅,是为了突出他的历史功绩。 (5)这两首词都融写景、叙事、议论、抒情于一炉,风格豪放雄浑。但在情调上。苏词奋发中略带伤感,辛词则激昂外偏重悲愤。
|
仿写句子1、请仿照下面两个比喻句的句式,以“x山”开头,写两个相同的比喻句.长江,好比一位叱诧风云 2020-05-13 …
以“X山”为开头怎么写比喻句?仿照下面两个比喻句的句式,以“X山”开头,写两个句式相同的比喻句.长 2020-06-15 …
阅读下面的文言文,完成下列各题。黄琼字世英,江夏安陆人。琼初以父任为太子舍人,辞病不就。遭父忧,服 2020-06-21 …
阅读下面的文言文,完成后面题目。黄琼字世英,江夏安陆人,魏郡太守香之子也。琼初以父任为太子舍人,辞 2020-06-21 …
3.B对下列句子所用的修辞手法及其作用分析不当的一项是(3分)()A.那是还在隐约着的青春的消息, 2020-07-04 …
but后面到底能不能加逗号?2011年高考英语江苏卷的完型中有这样一个空Theboywasn’tm 2020-07-14 …
这道题的解题过程是?读下面两个比喻句,完读下面两个比喻句,完成练习.1.每根麦秆都擎起了丰满的穗儿, 2020-12-22 …
请教语文题妈妈说:“我今天去北京出差.”改为第三人称转述句:钱塘江大潮飞奔而来改为比喻句:江潮还没有 2020-12-23 …
妈妈说:“我今天去北京出差.”改为第三人称转述句:钱塘江大潮飞奔而来改为比喻句:江潮还没有来,海塘大 2020-12-23 …
诗词训练营!⒈书到用时方恨少,.(陆游)⒉请从你积累的古诗句中选择一个运用比喻的完整诗句,写在下面: 2021-01-29 …