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如图是某同学构建的生态系统结构模型图,其中A、B、C、D代表该生态系统的各种生物成分.据图回答下列问题:(1)从生态系统的组成成分分析,图中未完整表示出来的是.B代表的组
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如图是某同学构建的生态系统结构模型图,其中A、B、C、D代表该生态系统的各种生物成分.据图回答下列问题:
(1)从生态系统的组成成分分析,图中未完整表示出来的是______.B代表的组成成分是______,其在生态系统碳循环过程中的主要作用是______.
(2)请写出图中的食物链:______(用字母和箭头表示).一条食物链上的两个相邻种群的某些行为与种群特征等信息在种群之间的传递,有利于调节______关系,维持生态系统的稳定.
(3)碳元素从无机环境进入生物群落的形式是______,一般是通过______作用实现的;碳元素从D→C流动的形式是______,生态系统中的各种生物通过______作用使碳元素回到无机环境中.
(4)随着现代工业的迅速发展,人类大量燃烧煤、石油等化石燃料,使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放,形成温室效应.请提出两点减缓二氧化碳增多的措施:______.
(1)从生态系统的组成成分分析,图中未完整表示出来的是______.B代表的组成成分是______,其在生态系统碳循环过程中的主要作用是______.
(2)请写出图中的食物链:______(用字母和箭头表示).一条食物链上的两个相邻种群的某些行为与种群特征等信息在种群之间的传递,有利于调节______关系,维持生态系统的稳定.
(3)碳元素从无机环境进入生物群落的形式是______,一般是通过______作用实现的;碳元素从D→C流动的形式是______,生态系统中的各种生物通过______作用使碳元素回到无机环境中.
(4)随着现代工业的迅速发展,人类大量燃烧煤、石油等化石燃料,使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放,形成温室效应.请提出两点减缓二氧化碳增多的措施:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,图中未完整表示出来的是非生物的物质和能量.由以上分析可知,图中B代表分解者,其在生态系统碳循环过程中的主要作用是将动植物遗体和排泄物中有机物分解成无机物(二氧化碳).
(2)食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.因此,图中的食物链为:A→D→C.一条食物链上的两个相邻种群的某些行为与种群特征等信息在种群之间的传递,有利于调节生物种间关系,维持生态系统的稳定.
(3)碳元素从无机环境进入生物群落的形式是C02,一般是通过光合作用实现的;C和D都是消费者,而碳元素在生物群落内部的流动形式是有机物,生态系统中的各种生物通过呼吸作用使碳元素回到无机环境中.
(4)减缓二氧化碳增多的措施:改善能源结构,开发新能源;植树造林等.
故答案为:
(1)非生物的物质和能量 分解者 将动植物遗体和排泄物中有机物分解成无机物(二氧化碳)
(2)A→D→C 生物种间关系
(3)C02 光合作用 有机物 呼吸
(4)改善能源结构,开发新能源;植树造林
(2)食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.因此,图中的食物链为:A→D→C.一条食物链上的两个相邻种群的某些行为与种群特征等信息在种群之间的传递,有利于调节生物种间关系,维持生态系统的稳定.
(3)碳元素从无机环境进入生物群落的形式是C02,一般是通过光合作用实现的;C和D都是消费者,而碳元素在生物群落内部的流动形式是有机物,生态系统中的各种生物通过呼吸作用使碳元素回到无机环境中.
(4)减缓二氧化碳增多的措施:改善能源结构,开发新能源;植树造林等.
故答案为:
(1)非生物的物质和能量 分解者 将动植物遗体和排泄物中有机物分解成无机物(二氧化碳)
(2)A→D→C 生物种间关系
(3)C02 光合作用 有机物 呼吸
(4)改善能源结构,开发新能源;植树造林
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