阅读《春天复活的季节》完成15-18小题(共10分)春天复活的季节①春不总是千篇一律。有时候,四月一个箭步就
阅读《 春天 复活的季节 》完成 15-18 小题(共 10 分)
春天 复活的季节
① 春不总 是千篇一律。有 时候, 四月 一 个箭步就跃上了我们弗吉尼亚的小山丘。顿时,整个舞台就活跃起来:郁金香引吭高歌,连翘花翩翩起舞,梅花表演起了独奏,树木也在一夜之间披上新绿。
② 有时候,春又悄然而入,羞涩腼腆,欲前又止,就像我的小孙女,倚在门边,偷偷往里瞅,又一下子跑开了,不见踪影,只听见她在门厅格格地笑。我喊一声:“我知道你在那儿、进来吧!”于是四月便倏地一下飞进我们怀中。
③ 山茱萸的花骨朵嫩绿绿的,镶着赤褐色的花,在那漂亮的花萼里,竟稳稳地簇拥着几十颗小种子,我们不禁要惊羡地问一句:一个月前这些种子还在哪儿呢?苹果树像卖帽人,向人们展示他帽子上那一片片带玫瑰红的乳白色丝缎。所有熟睡的都醒 了 —— 樱草花、蝴蝶花、草夹竹桃……大地也暖和起来 —— 你可以闻到四月的气息,感觉到它那股馨香,把它捧在手中赏玩。
④ 所有这一切都向我暗示着一个主题,就像一行弦乐拂过我的脑际。这主 题 极简单,又极神奇,那就是:生命在继续所有现在的一切,过去也如此;所有现在的一切,将来也如此。那个触人心弦的时刻去而复返。有一年的二月,我们在南面山坡上拔蔷薇和金银花根,我用双手扒开腐臭的枯叶和发霉破碎的树皮,忽然发现在那堆枯树烂叶底下 , 一株野生的根茎上竟发出一道绿光,倔强地朝着不见太阳的方向伸展。我不是说我看到了上帝的神迹,我想我发现的是一株野蝴蝶花。
⑤这株蝴蝶花可不仅仅只是活了下来,它在生长,完全遵守着 应有的程序生长,应和着那人类还很年轻时就已很古老的节奏和力量。而且它的生命还是从早已远去的冬季留下的枯叶里滋生出来的。这根茎的生命是不可扼杀的。我掩上土, 用 铲子拍拍它,告诉它耐心等着,春天会来的。
⑥这是复活的季节。那些死去的,或看起 来好像 死去的,又重新获得了生命——僵直的枝条柔软起来;枯 黄的大地绿意 融融。这正体现了一个奇迹:世上没有死亡,只有永恒 的生命……
15. 本文表现了一个什么样的主题? ( 3 分)
16. 本文表达了作者怎样的思想感情?( 2 分)
17. 本文写了作者经历的一件事,请概述它的主要内容:( 30 字左右 3 分)
18. 第③段运用了两个破折号,其作用各是什么?( 2 分)
15.
世上没有死亡,只有永恒的生命。 16. 热爱春天,赞美春天。
17. “我”给从枯叶里滋生出来的野生根茎重新培上土。 18. 第一处表解释说明,第二处表转折。
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