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阅读下列材料,回答问题。材料一每个个体应竭力以保存其自身,不顾一切,只有自己,这是自然的最高的律法与权利。……因为我相信,在所有政体之中,民主政治是最自然、与个
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 每个个体应竭力以保存其自身,不顾一切,只有自己,这是自然的最高的律法与权利。……因为我相信,在所有政体之中,民主政治是最自然、与个人自由最相合的政体。……每个人都是他自己思想的主人,有多少头脑,就有多少种想法……个人放弃自由行动之权,而不放弃自由思考与判断之权,是对的。
-斯宾诺莎《神学政治论》
材料二 自由是洛克政治理论中最为核心的东西。他认为人有天赋自由,它既包括思想
自由,也包括行动自由在内,但是它受自然法所制约。如果这个国家实行压迫、暴力等不正当行为,人们就可以起而反之,夺回权力,建立一个新政府。……在此基础上提出了著名的“财产权”理论和“三权分立”学说,为民主政治莫定了深厚的理论基础。他的自由理论经过后人的继承和发展,获得了长久的生命力。
-李常亮《洛克与斯宾诺莎自由观之比较》
(1)概括材料一斯宾诺莎的基本思想主张。
(2)与材料一斯宾诺莎的“自由观”相比,材料二中洛克的“自由理论”有何发展?结合材料二及所学知识,分析其对近代社会进步所产生的影响。
材料一 每个个体应竭力以保存其自身,不顾一切,只有自己,这是自然的最高的律法与权利。……因为我相信,在所有政体之中,民主政治是最自然、与个人自由最相合的政体。……每个人都是他自己思想的主人,有多少头脑,就有多少种想法……个人放弃自由行动之权,而不放弃自由思考与判断之权,是对的。
-斯宾诺莎《神学政治论》
材料二 自由是洛克政治理论中最为核心的东西。他认为人有天赋自由,它既包括思想
自由,也包括行动自由在内,但是它受自然法所制约。如果这个国家实行压迫、暴力等不正当行为,人们就可以起而反之,夺回权力,建立一个新政府。……在此基础上提出了著名的“财产权”理论和“三权分立”学说,为民主政治莫定了深厚的理论基础。他的自由理论经过后人的继承和发展,获得了长久的生命力。
-李常亮《洛克与斯宾诺莎自由观之比较》
(1)概括材料一斯宾诺莎的基本思想主张。
(2)与材料一斯宾诺莎的“自由观”相比,材料二中洛克的“自由理论”有何发展?结合材料二及所学知识,分析其对近代社会进步所产生的影响。
▼优质解答
答案和解析
(1)本小问的主张,依据材料一“每个个体应竭力以保存其自身,不顾一切,只有自己,这是自然的最高的律法与权利”可知主张自然权利;依据材料一“因为我相信,在所有政体之中,民主政治是最自然、与个人自由最相合的政体”可知实行民主政治;依据材料一“每个人都是他自己思想的主人,有多少头脑,就有多少种想…个人放弃自由行动之权,而不放弃自由思考与判断之权,是对的”可知思想自由.
(2)第一小问的发展,依据材料二“他认为人有天赋自由,它既包括思想自由,也包括行动自由在内,但是它受自然法所制约”可知认为天赋自由也包括行动自由;依据材料二“如果这个国家实行压迫、暴力等不正当行为,人们就可以起而反之,夺回权力,建立一个新政府”可知宣扬人民主权;依据材料二“在此基础上提出了著名的‘财产权’理论和‘三权分立’学说,为民主政治奠定了深厚的理论基础”和“他的自由理论经过后人的继承和发展,获得了长久的生命力”可知提出“私有财产权”和“三权分立”学说,形成系统的理论体系.
第二小问的影响,需要从政治、经济和思想文化三个角度思考,联系所学知识可知,政治方面推动了资产阶级革命的爆发和民主政治的建立,经济方面促进了资本主义经济的发展,思想文化方面促进了近代民主思想的发展(自由理论的传播).
故答案为:
(1)主张:自然权利;实行民主政治;思想自由.
(2)发展:认为天赋自由也包括行动自由;宣扬人民主权;提出“私有财产权”和“三权分立”学说,形成系统的理论体系.
影响:促进了近代民主思想的发展(自由理论的传播);推动了资产阶级革命的爆发和民主政治的建立;促进了资本主义经济的发展.
(2)第一小问的发展,依据材料二“他认为人有天赋自由,它既包括思想自由,也包括行动自由在内,但是它受自然法所制约”可知认为天赋自由也包括行动自由;依据材料二“如果这个国家实行压迫、暴力等不正当行为,人们就可以起而反之,夺回权力,建立一个新政府”可知宣扬人民主权;依据材料二“在此基础上提出了著名的‘财产权’理论和‘三权分立’学说,为民主政治奠定了深厚的理论基础”和“他的自由理论经过后人的继承和发展,获得了长久的生命力”可知提出“私有财产权”和“三权分立”学说,形成系统的理论体系.
第二小问的影响,需要从政治、经济和思想文化三个角度思考,联系所学知识可知,政治方面推动了资产阶级革命的爆发和民主政治的建立,经济方面促进了资本主义经济的发展,思想文化方面促进了近代民主思想的发展(自由理论的传播).
故答案为:
(1)主张:自然权利;实行民主政治;思想自由.
(2)发展:认为天赋自由也包括行动自由;宣扬人民主权;提出“私有财产权”和“三权分立”学说,形成系统的理论体系.
影响:促进了近代民主思想的发展(自由理论的传播);推动了资产阶级革命的爆发和民主政治的建立;促进了资本主义经济的发展.
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