早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读下面一段文言文,完成8-13题。延徽,幽州人,有智略,颇知属文。刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马于野。述律后言于契丹主曰:“延徽能
题目详情
阅读下面一段文言文,完成8-13题。 延徽,幽州人,有智略,颇知属文。刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马于野。 述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主,举动访焉。延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市里,以处汉人,使各有配偶,垦艺荒田。由是汉人各安生业,逃亡者益少。契丹威服诸国,延徽有助焉。 倾之,延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之。延徽不自安,求东归省母,过真定,止于乡人王德明家。德明问所之,延徽曰:“今河北皆为晋有,当复诣契丹耳。”德明曰:“叛而复往,得无取死乎!”延徽曰:“彼自吾来,如丧手目;今往诣之,彼手目复完,安肯害我!”既省母,遂复入契丹。契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告归,恐不听,故私归耳。”契丹主待之益厚。及称帝,以延徽为相,累迁至中书令。 晋王遣使至契丹,延徽寓书于晋王,叙所以北去之意,且曰:“非不恋英主,非不思故乡,所以不留,正惧王缄之谗耳。”因以老母为托,且曰:“延徽在此,契丹必不南牧。”故终同光之世,契丹不深入为寇,延徽之力也。 (《资治通鉴·后梁记》) 8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.颇知属文 属文——写文章 B.思母,欲告归 告归——告假回家 C.累迁至中书令 累迁——多次升迁 D.延徽寓书于晋王 寓书——家信 9.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语不相同的一项是 A.遂以为谋主,举动访焉 B.筑城郭,立市里 C.使各有配偶,垦艺荒田 D.非不恋英主,非不思故乡 10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是 A.①延徽有助焉 ②于乱石中择其一二扣之,硿硿焉 B.①止于乡人王德明家 ②会于西河外渑池 C.①彼手目复完,安肯害我 ②燕雀安知鸿鹄之志哉 D.①所以不留,正惧王缄之谗耳 ②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也 11.下列各个句子在文中的意思,正确的一项是 A.宜礼而用之——应该以礼相待并任用他 B.各安生业——各自有安全感谋出新职业 C.延徽不自安——延徽(也)不大安心 D.北去之意——逃跑的想法 12.以下句子编为四组,全都表现“契丹与中原相安无事”原因的一组是 ①遂以为谋主,举动访焉 ②由是汉人各安生业,逃亡者益少 ③掌书记王缄疾之,延徽不自安 ④延徽寓书于晋王,叙所以北去之意 ⑤延徽在此,契丹必不南牧 A.①④⑤ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②③④ 13.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 A.韩延徽本来是作为后梁使者去契丹搬救兵,结果由于没当面行大礼而被扣留发配去放马。 B.述律后的知人和契丹主的善任,使韩延徽在契丹国逐渐被重用,并发挥作用。 C.韩延徽本是带兵出使,却留在契丹,后虽逃回,却又因怕人妒嫉重返契丹,二三其德贪生辱节。 D.韩延徽大行不顾细谨,失小节而成大德,在复杂的形势下,灵活地处理了民族间的关系。 |
▼优质解答
答案和解析
8.D 9.B 10、A 11、A 12.C 13.C |
8.寓书:寄信。“寓”有“寄”“托”之意。 9.市里——古义:市井里巷;今义:市区。A.举动:举止,行为,措施;C.荒田:没有开垦耕种的田地;D.故乡:家乡。 10、①焉:助词。②焉:相当于“然”,译为“……的样子”;B.于:介词“在”;C.安:哪里,怎么;D.所以:……的原因。 11、B项应为“各自相安于生活职业”;C项应为“延徽自感不安(全)”;D项应为:“去北方(契丹)的想法”。 12、主要是延徽在契丹的所作所为,使契丹民族安居乐业,还有延徽在民族关系上起了关键作用,就如他说的:“延徽在此,契丹必不南牧。” 13、韩延徽滞留契丹不是主动的,逃回中原,又重回契丹是被逼无奈,况且他在契丹不忘故乡,做了大量好事。 参考译文: 韩延徽是幽州人,很有智谋,也很懂写文章。刘守光的晚年非常衰困,曾派遣参军韩延徽到契丹国去求援,契丹主对于他不行拜见礼十分生气,于是就把韩延徽发配到野外牧马。 述律后对契丹主说:“韩延徽能够操守气节而不屈服,是当今的贤者,怎么能侮辱他而让他去放马呢?应当以礼相待而起用他。”于是契丹主召见韩延徽,并和他谈话,非常喜欢他,于是把他当作主要的参谋人物,只要一有举动,就要去和他商量。韩延徽初到契丹时就教契丹建牙开府,修筑城郭,设立市场里巷,用来安置汉民,使每个人都有配偶,开垦种植荒田。从此以后,汉族人都各自安居乐业,逃亡的人越来越少。契丹能够威服各国,韩延徽给予了很大帮助。 没多久,韩延徽逃奔到晋阳。晋王打算把他安置在自己的幕府里,掌书记王缄很嫉妒他。韩延徽感到不能自安,所以请求回幽州看望母亲,路过真定时,在同乡人王德明家住下。王德明问他下一步到哪里去,韩延徽说:“现在河北地区都归晋国所有,应当重新回到契丹国去。”王德明说:“你叛背了契丹国,而今又要返回去,这不是去找死吗?”韩延徽说:“契丹国自从我出走后,国王如丧手目,今天我再返回契丹国,契丹国王的手目不是又完备了吗?他怎么能够杀害我呢?”等他看望了母亲以后,就又重新回到了契丹国。契丹国主听说韩延徽回来非常高兴,就好像韩延徽从天而降,国王抚着韩延徽的背说:“前一段你走到哪里去了?”韩延徽说:“我很思念母亲,本想请假回去看看,但又害怕国王不答应我,所以我就私自回去了。”从此以后,契丹国主待他更加丰厚。契丹国主称皇帝时,就任命韩延徽为宰相,一直提拔到中书令。 晋王派出使者到契丹国,韩延徽借机给晋王写信,追叙了当初所以北去契丹的原因。并且说:“不是我不留恋英明的君主,也不是我不思念故乡,我之所以不能留在晋国,正是害怕王缄嫉妒我而说我的坏话。”因此又以老母相托,信中又说:“有我韩延徽在此,契丹国一定不会向南侵扰。”所以在李存勖成为后唐庄宗的时期,契丹不向南面深入侵扰,靠的是韩延徽之力。 |
看了阅读下面一段文言文,完成8-1...的网友还看了以下:
二、阅读(47分)(一)阅读课文片段,完成7—9题。(15分)7.阅读《邓稼先》一文中“两弹‘元勋 2020-05-13 …
阅读课文片段,完成文后各题“两弹”元勋邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以 2020-05-13 …
价格竞争一般会出现在( )。A.启动阶段末期 B.成长阶段末期 C.成熟阶段末期 D.衰退阶段末期 2020-06-27 …
代数式里的等号是放在上句末还是下句首?比如x=y=z,一行走不完,走到x这了,应该把=放在x这一段 2020-07-20 …
(二)阅读下面的文言文语段,完成下列各题。韩延徽少英,燕帅刘仁恭奇之,授幽州观察度支使。后延徽使辽 2020-07-28 …
阅读下面文段,完成问题。家徽余华①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我家的家徽是一 2020-11-14 …
(14分)安徽省是我国农业大省,工业基础较雄厚,其皖江(长江的安徽段)城市带被列为承接产业转移的国家 2020-11-23 …
请问合肥地铁好久建设合肥轨道交通1号线试验段8月7日正式开工试验段仅完成土建工程合肥市轨道交通1号线 2020-12-01 …
阅读下面语段,完成下面的题。任末①年十四,负笈②从师,不惧③险阻。每言:人若不学,则何以阅读下面语段 2020-12-26 …
阅读下面三个文段,完成小+题。(共8分)自古以来,徽州砖雕就被誉为我国古徽州地域文化的一朵奇葩,是中 2021-01-14 …