早教吧作业答案频道 -->政治-->
某校为了引导学生感知民族精神力量,树立正确价值观,特意组织了一次校园精神感悟活动,下面是某班板报中的内容,请你一同参与完成下面任务:在我国传统文化的百花园中,有一支
题目详情
某校为了引导学生感知民族精神力量,树立正确价值观,特意组织了一次校园精神感悟活动,下面是某班板报中的内容,请你一同参与完成下面任务: 在我国传统文化的百花园中,有一支四季常青的奇葩“竹文化”。历代文人雅士都被竹子“未出土便有节,及凌云常虚心”的自然形态及丰富的精神内涵所倾倒,并留下了许多动人的诗篇、书卷与美谈。苏东坡有诗曰:“宁可食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹令人俗,人瘦尚可肥,士俗不可医。”郑板桥的题竹诗脍炙人口,百读不厌:“咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。” (1)有人说,在中国传统文化中,坚韧顽强的竹子,已经是中华民族精神的象征。你是否赞同这一观点? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)在实现中华民族伟大复兴的征程中,大力弘扬和培育中华民族精神,应当怎样从传统文化中汲取力量? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
(1)竹子虚心而有节、朴实而坚贞、根根相连、生生不息等生命特征与中华民族五千多年发展中形成的以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神相吻合。因此,自古以来,人们常常把竹子人格化为中华民族精神。 (2)弘扬和培育民族精神:①要辩证认识传统文化,分清精华与糟粕,做到“取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用”。②要正确对待传统文化,做到“推陈出新,革故鼎新”。既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统,又要做到与时俱进,使民族精神博采众长、日益丰富。 |
看了某校为了引导学生感知民族精神力...的网友还看了以下:
下列对物质和运动的关系的认识,错误的是①离开物质谈运动是形而上学观点②下列对物质和运动的关系的认识 2020-05-16 …
形而上学的运动观和旧唯物主义的运动观是不是一样的?即都认为事物是静止不变的?旧唯物主义不是就是形而 2020-05-21 …
“万物都在运动,但只是在概念中运动”毕尔生的这一观点:1,否认物质是运动的主体,2,离开运动谈物质 2020-06-07 …
育英小学的学生到动物园去参观,如果每车坐65人,则有15人没有座位,如果没车多坐5人,恰好多余了1 2020-06-11 …
一质量为6kg的石块,沉在装水的容器底部,某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m,但石块没有露出 2020-06-19 …
物理题,在线等两同学坐在湖中心离岸24米远的船上,一个同学观察到18秒内船上下晃动12个来回,每上 2020-07-04 …
深入贯彻落实科学发展观的动力是什么?深入贯彻科学发展观的动力是什么?首先:1.深入贯彻落实科学发展 2020-07-11 …
《坛经》记载,时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动 2020-07-13 …
(6分)一质量为6kg的石块,沉在装水的容器底部,某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m,但石块 2020-07-20 …
世界和平大团结,天下太平多喜悦,福贵还是数中间,物产丰富人多学.打一动物 2020-11-05 …