小敏在小学时成绩一直很好，进入中学后由于不能适应渐渐有点跟不上大家了。她明知如此，却不敢公开自己的弱点，更不肯向他人讨教。她的理由是：这样会损害我的自尊心，而我是一个

Question

小敏在小学时成绩一直很好，进入中学后由于不能适应渐渐有点跟不上大家了。她明知如此，却不敢公开自己的弱点，更不肯向他人讨教。她的理由是：这样会损害我的自尊心，而我是一个自尊心很强的人。于是她总是为成绩的下降寻找各种借口，成绩也越来越退步。发展到后来，她认为自己不是学习的料子，课堂上不敢主动回答问题，对别人的话过于敏感……
小刚的学习成绩很好，经常得到老师的表扬和父母的夸赞。可他一点也高兴不起来，因为他想永远超过别人，害怕成绩一掉下来，会失去已经取得的一切，担心会失去老师和父母的喜爱，为此，他在学习上不愿帮助他人，同学关系搞得很紧张，他也很苦恼。
请对小敏和小刚的想法和行为加以评析。

Answer 1

（1）自卑的人往往会过低地估计了自己，认为自己什么都不如别人，自己干什么都不会成功，别人都瞧不起自己．只看到自己的缺点，看不到优点．即使自己可以做得很好，也不敢尝试，结果是白白丢失了可能成功的机会．分析题干材料可知，小敏“不敢公开自己的弱点，更不肯向他人讨教，总是为成绩的下降寻找各种借口”的行为和想法反映出她存在虚荣和自卑的心理．
（2）自负的人往往会过高地估计了自己，谁也看不起，就觉得自己是最好的，别人谁都不如他，只看到自己优点，看不到缺点，他们所追求的目标是根本不可能达到的；“小刚想永远超过别人，这是过高地估计自己，看不起别人，自以为是”表明小刚存在自负的心理．
（3）无论是自负的人还是自卑的人，他们对自己的认识都是不切实际的，不正确的．自负和自卑都是自信的误区．自负是前进的大敌，是失败的祸根，自负会使人远离成功；自卑则会使人消极悲观、丧失进取心甚至自暴自弃．自负和自卑都会对我们的生活与学习都会产生不利的影响，使我们远离成功．
只有自信的人才能实事求是地看待自己，既看到自己的优点，也能看到自己的缺点．自信使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题和困难，并使我们保持心情的宁静，从容地享受生活的乐趣，能让我们平凡有限的人生璀璨地延伸．希望大家都能做一个自信的人．
故答案为：
（1）小敏的行为和想法反映出她存在虚荣和自卑的心理．（1分）小敏不敢公开自己的弱点，更不肯向他人讨教，总是为成绩的下降寻找各种借口，这是陷入了虚荣的误区．（2分）发展到后来，她认为自己不是学习的料子，课堂上不敢主动回答问题，这是轻视自己，看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试，陷入自卑的心理．（2分）
（2）小刚的想法和行为反映出他存在自负的心理．（1分）因为小刚想永远超过别人，这是过高地估计自己，看不起别人，自以为是．自负者所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的．小刚在学习上不愿帮助他人，同学关系搞得很紧张，为此他自己也很苦恼．（2分）
（3）自尊是人人都需要的，我们要珍惜无价的自尊；自信是成功的基石，我们要扬起自信的风帆，避免陷入自卑和自负的误区，（2分）