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阅读材料,回答下列问题.材料:一位同学的日记9月19日星期六9月份的天气可真奇怪,前两天还是赤日炎炎,这两天却阴冷阴冷的.星期五放学回家,我热得汗如雨下,急忙洗了一个冷
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阅读材料,回答下列问题.
材料:一位同学的日记
9月19日 星期六
9月份的天气可真奇怪,前两天还是赤日炎炎,这两天却阴冷阴冷的.
星期五放学回家,我热得汗如雨下,急忙洗了一个冷水澡.第二天早上,天阴沉沉的,下起了小雨.妈妈提醒我说:“今天一定要洗热水澡,否则要着凉的.”可是我没有听妈妈的话,还是洗了冷水澡.到了晚上,我不停地打喷嚏、流眼泪.妈妈问:“怎么回事?”我说:“没听你的话,洗了冷水澡.”妈妈责怪我一番,给我吃了两粒感冒药,吃完后,我就睡觉了.
温度变化得太厉害了!我真的不敢小看天气了,否则会吃大亏的.但愿我的感冒明天会好.
(1)从日记中可以看出,天气具有哪些特点?
(2)你喜欢什么样的天气?为什么?
(3)画出代表下列天气状况的符号.
材料:一位同学的日记
9月19日 星期六
9月份的天气可真奇怪,前两天还是赤日炎炎,这两天却阴冷阴冷的.
星期五放学回家,我热得汗如雨下,急忙洗了一个冷水澡.第二天早上,天阴沉沉的,下起了小雨.妈妈提醒我说:“今天一定要洗热水澡,否则要着凉的.”可是我没有听妈妈的话,还是洗了冷水澡.到了晚上,我不停地打喷嚏、流眼泪.妈妈问:“怎么回事?”我说:“没听你的话,洗了冷水澡.”妈妈责怪我一番,给我吃了两粒感冒药,吃完后,我就睡觉了.
温度变化得太厉害了!我真的不敢小看天气了,否则会吃大亏的.但愿我的感冒明天会好.
(1)从日记中可以看出,天气具有哪些特点?
(2)你喜欢什么样的天气?为什么?
(3)画出代表下列天气状况的符号.
天气状况 | 晴 | 雷雨 | 雾 | 沙尘暴 | 东北风六级 |
符 号 |
▼优质解答
答案和解析
(1)天气的特点是时间短,多变;
(2)我喜欢晴天,这样的天气适合人们外出旅游;
(3)不同的天气用不同的天气符号表示,要比较记忆,如晴天的符号好象太阳,雷雨的符号好象两个三角形拼合在一块,雾的符号象三道横线,等等.
故答案为:
(1)时间短、多变;(2)喜欢晴天;这样的天气适合人们外出旅游;
(3)
(2)我喜欢晴天,这样的天气适合人们外出旅游;
(3)不同的天气用不同的天气符号表示,要比较记忆,如晴天的符号好象太阳,雷雨的符号好象两个三角形拼合在一块,雾的符号象三道横线,等等.
故答案为:
(1)时间短、多变;(2)喜欢晴天;这样的天气适合人们外出旅游;
(3)
天气状况 | 晴 | 雷雨 | 雾 | 沙尘暴 | 东北风六级 |
符 号 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
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