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这个关于数学家伯格曼的故事有什么中心思想么...还有一次伯格曼去西海岸参加一个学术会议,他的一个研究生正好要到那里旅行结婚,他们恰好乘同一辆长途汽车。这位学生知道他的毛病
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这个关于数学家伯格曼的故事有什么中心思想么...
还有一次伯格曼去西海岸参加一个学术会议,他的一个研究生正好要到那里旅行结婚,他们恰好乘同一辆长途汽车。这位学生知道他的毛病,事先商量好,在车上不谈数学问题。伯格曼满口答应。伯格曼坐在最后一排,这对要去度蜜月的年轻夫妇恰巧坐在他前一排靠窗的位置。10分钟过后,伯格曼脑子里突然有了灵感,不自觉地凑上前去,斜靠着学生的座位,开始讨论起数学。再过一会,那位新娘不得不挪到后排座位,伯格曼则紧挨着他的学生坐下来。一路上他们兴高采烈地谈论着数学。幸好,这对夫妇婚姻美满,有一个儿子,还成了著名数学家
表达了什么具体的东西呢...
还有一次伯格曼去西海岸参加一个学术会议,他的一个研究生正好要到那里旅行结婚,他们恰好乘同一辆长途汽车。这位学生知道他的毛病,事先商量好,在车上不谈数学问题。伯格曼满口答应。伯格曼坐在最后一排,这对要去度蜜月的年轻夫妇恰巧坐在他前一排靠窗的位置。10分钟过后,伯格曼脑子里突然有了灵感,不自觉地凑上前去,斜靠着学生的座位,开始讨论起数学。再过一会,那位新娘不得不挪到后排座位,伯格曼则紧挨着他的学生坐下来。一路上他们兴高采烈地谈论着数学。幸好,这对夫妇婚姻美满,有一个儿子,还成了著名数学家
表达了什么具体的东西呢...
▼优质解答
答案和解析
嗯。。。这个故事首先是肯定了伯格曼对数学的痴狂的,告诉我们要向伯格曼学习,要热爱学习,对科学充满求知欲; (这点不多说了,相信大家都是热爱学习的好孩子.O(∩_∩)O哈哈~)
最后一句话:一路上他们兴高采烈地谈论着数学。幸好,这对夫妇婚姻美满,有一个儿子,还成了著名数学家;
这句话表现处了伯格曼的这位学生也是很好学的,(再次鼓励我们好学);还有让我们珍爱生活(这点好像不是很明确哦,自己去想象吧(~ o ~))
最后一句话:一路上他们兴高采烈地谈论着数学。幸好,这对夫妇婚姻美满,有一个儿子,还成了著名数学家;
这句话表现处了伯格曼的这位学生也是很好学的,(再次鼓励我们好学);还有让我们珍爱生活(这点好像不是很明确哦,自己去想象吧(~ o ~))
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