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书窗上的那轮明月王清铭①窗是房屋的眼睛,书窗则是心灵的明眸。刘熙《释名》中说:“窗,聪也;于内窥外,为聪明也。”假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月,精明的现代人才
题目详情
书窗上的那轮明月
王清铭
①窗是房屋的眼睛,书窗则是心灵的明眸。刘熙《释名》中说:“窗,聪也;于内窥外,为聪明也。”假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月,精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。物质日益丰富的今天,有什么比滋养心智更需要的?
②现代城市里的楼房越高,离月亮的距离越远。都市的灯光早已把明月挤压为昏黄一片,明月照样从海上升起,但共此时的都市蜗居里,投射过来的只是高楼斑驳的影子。如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙,也如受污染的水;汽车笛声、影视音响、电话铃声,将月光搅得更加混浊,不留下一小片安静,来安放一张书桌。偌大的城市,月光和书很难找到安身立命的地方。
③门是生活的进出口,窗可以说是天的进出口,都市的天空被高楼割裂了,明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。即使是在闭门索居的日子,有几个人端坐书窗前,让月光布满内心空间?何况天上的那轮明月,只徘徊在都市边缘,在城里办理不到一份“暂住证”。
④钱钟书先生说:门许我们追求,表示欲望;窗子许我们占领,表示享受。现代都市人进出更多的是各种各样的门,却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子,更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光,洗涤心灵的尘垢。
⑤偶然记下宋代刘子军的两句诗:明月不知君已去,夜深还照读书窗。明月不知读书人已去,淹没在都市的红尘中;明月夜深来照的,也不是书声琅琅的书窗了,有的只有装潢和功利。都市也有读书人,但读书时想的是文凭、职称、职位,急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度,却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。临月漫披卷,凭栏且数星,看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶,想到的只是经世致用,读书蜕变为苦事。月窗搀烛影,风叶乱琴声,聒耳的大概是名利裹挟着的喧嚣吧。
⑥月是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。开了窗邀约清风明月进来占领,其实是拥有一轮属于自己的明月。钱钟书先生还说,窗比门代表更高的人类进化阶段。我以为书窗是人类文明的标志,书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式:让高楼大厦侵占了心灵的家园。
⑦读书本是一件赏心乐事。归有光在《项脊轩志》中写到书窗玩月的情景:三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。我想,还有半墙的明月大概都筛落他飘逸的心头吧。闲读书、读闲书、读书闲,注重的是读书时的闲逸、闲散,把读书当休闲,忘却虚名浮利,获得一种周国平先生所说的“丰富的安静”。并不是休闲时才读书,而是读书时读出闲情逸致,把知识化为脑中的智慧,滋养心灵。淡去功名之心,以休闲的心态去读书,让书窗上的那轮明月将思绪漂白、沉淀。
⑧书窗上的那轮明月,照古人,亦照今人。灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意,倚南窗以寄傲也寄托闲情。明月多情,随人处处行。
(1)结合上下文说说第②段中“现代城市里的楼房越高,离月亮的距离越远”这句话的意思。
(2)①文章第段引用钱钟书先生的话“窗比门代表更高的人类进化阶段”,联系全文,指出“窗”和“门”在文中各有什么含义?
②作者把窗和门对举,运用了什么写法?有何作用?
(3)“精明的现代人”在读书方面有哪些特点?请简要概括。
(4)文章结尾说“灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意,倚南窗以寄傲也寄托闲情”。作者认为在“灯红酒绿的繁华”中该有怎样“诗意的栖居”?谈谈你的理解。
王清铭
①窗是房屋的眼睛,书窗则是心灵的明眸。刘熙《释名》中说:“窗,聪也;于内窥外,为聪明也。”假如能透过书窗窥见古人窗前的那轮明月,精明的现代人才算拥有完整意义上的聪明。物质日益丰富的今天,有什么比滋养心智更需要的?
②现代城市里的楼房越高,离月亮的距离越远。都市的灯光早已把明月挤压为昏黄一片,明月照样从海上升起,但共此时的都市蜗居里,投射过来的只是高楼斑驳的影子。如果有几片月光挤进霓虹灯光、白炽灯光留出的缝隙,也如受污染的水;汽车笛声、影视音响、电话铃声,将月光搅得更加混浊,不留下一小片安静,来安放一张书桌。偌大的城市,月光和书很难找到安身立命的地方。
③门是生活的进出口,窗可以说是天的进出口,都市的天空被高楼割裂了,明月也难以进出喧嚣都市人动荡的心灵。即使是在闭门索居的日子,有几个人端坐书窗前,让月光布满内心空间?何况天上的那轮明月,只徘徊在都市边缘,在城里办理不到一份“暂住证”。
④钱钟书先生说:门许我们追求,表示欲望;窗子许我们占领,表示享受。现代都市人进出更多的是各种各样的门,却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子,更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光,洗涤心灵的尘垢。
⑤偶然记下宋代刘子军的两句诗:明月不知君已去,夜深还照读书窗。明月不知读书人已去,淹没在都市的红尘中;明月夜深来照的,也不是书声琅琅的书窗了,有的只有装潢和功利。都市也有读书人,但读书时想的是文凭、职称、职位,急功近利的他们懂得用描谱仪鉴定金钱的金黄色的纯度,却无暇顾及书窗上的那轮明月的皎洁银白。临月漫披卷,凭栏且数星,看不见月和星的都市人咀嚼书中文字为腹内经纶,想到的只是经世致用,读书蜕变为苦事。月窗搀烛影,风叶乱琴声,聒耳的大概是名利裹挟着的喧嚣吧。
⑥月是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。开了窗邀约清风明月进来占领,其实是拥有一轮属于自己的明月。钱钟书先生还说,窗比门代表更高的人类进化阶段。我以为书窗是人类文明的标志,书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式:让高楼大厦侵占了心灵的家园。
⑦读书本是一件赏心乐事。归有光在《项脊轩志》中写到书窗玩月的情景:三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。我想,还有半墙的明月大概都筛落他飘逸的心头吧。闲读书、读闲书、读书闲,注重的是读书时的闲逸、闲散,把读书当休闲,忘却虚名浮利,获得一种周国平先生所说的“丰富的安静”。并不是休闲时才读书,而是读书时读出闲情逸致,把知识化为脑中的智慧,滋养心灵。淡去功名之心,以休闲的心态去读书,让书窗上的那轮明月将思绪漂白、沉淀。
⑧书窗上的那轮明月,照古人,亦照今人。灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意,倚南窗以寄傲也寄托闲情。明月多情,随人处处行。
(1)结合上下文说说第②段中“现代城市里的楼房越高,离月亮的距离越远”这句话的意思。
(2)①文章第段引用钱钟书先生的话“窗比门代表更高的人类进化阶段”,联系全文,指出“窗”和“门”在文中各有什么含义?
②作者把窗和门对举,运用了什么写法?有何作用?
(3)“精明的现代人”在读书方面有哪些特点?请简要概括。
(4)文章结尾说“灯红酒绿的繁华并不完全拒绝栖居的诗意,倚南窗以寄傲也寄托闲情”。作者认为在“灯红酒绿的繁华”中该有怎样“诗意的栖居”?谈谈你的理解。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查句子含义的理解.解答此题要注意在理解字面义的基础上,结合文章的内容及主旨,分析出句子的深层内涵.
这句话的本义并非指我们现代人距离月球的距离变远了,结合文章内容来看,“月亮”代表的是一种精神追求,一种生活态度.作者的意思是说,现代社会随着物质生活日益丰富,但人们的精神追求却变远了,心智无法得到滋养.
(2)①本题考查文中事物象征义的理解.结合文章第四段的内容,“现代都市人进出更多的是各种各样的门,却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子,更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光,洗涤心灵的尘垢”,第六段“书窗是人类文明的标志,书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式”,可以看出作者笔下,“窗”指的是人心灵的写照,象征着人类的精神生活;而“门”则象征着人们对物质生活的追求.
②本题考查写作手法的理解与作用分析.对比手法,就是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法,通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章主题.
结合上一题的回答,我们会发现文中的“门”与“窗”象征着截然相反的两种追求,是对比的写法,突出现代人们注重物质生活而忽略了精神追求的现状.
(3)本题考查信息的筛选与归纳.解答此题找出文中对现代人读书方式的描述,加以归纳即可.
文章第五段写道:现代人读书“有的只有装潢和功利”,“读书时想的是文凭、职称、职位”,“想到的只是经世致用,读书蜕变为苦事”;还有第七段对读书正确方法的阐述中,也可以找到作者对现代人读书方法的列举,即:现代人只在休闲时读书.
(4)本题考查文章主旨的理解.结合文章写作内容,以及作者在文中的观点,可以看出作者笔下的“灯红酒绿的繁华”指的是丰富的物质生活,“诗意的栖居”指的是精神生活,二者和谐的统一,应该做到:抛弃虚名浮利,拥有一份闲情逸致,通过读书把知识化为脑中的智慧,滋养心灵获得一种“丰富的安静”.
答案:
(1)(2分)现代社会物质生活日益丰富,但人们的心智却无法得到滋养.
(2)(4分)①窗在文中是人心灵的写照,是人类精神生活的象征,是人类文明的标志.门式世俗生活,象征人们对物质的追求.
②对比的写法,突出现代人们注重物质生活而忽略了精神追求的现状.
(3)(3分)读书的目的是只为经世致用;缺少闲情逸致,视读书为苦事;只在休闲时读书.
(4)(3分)忘却虚名浮利;拥有闲情逸致,通过读书把知识化为脑中的智慧,滋养心灵获得一种“丰富的安静”.
这句话的本义并非指我们现代人距离月球的距离变远了,结合文章内容来看,“月亮”代表的是一种精神追求,一种生活态度.作者的意思是说,现代社会随着物质生活日益丰富,但人们的精神追求却变远了,心智无法得到滋养.
(2)①本题考查文中事物象征义的理解.结合文章第四段的内容,“现代都市人进出更多的是各种各样的门,却极少去拥有一框用以心灵眺望的窗子,更无闲人闲读书的闲情去掬一把透过书窗的月光,洗涤心灵的尘垢”,第六段“书窗是人类文明的标志,书窗的退化乃至消失是现代人沦落的一种方式”,可以看出作者笔下,“窗”指的是人心灵的写照,象征着人类的精神生活;而“门”则象征着人们对物质生活的追求.
②本题考查写作手法的理解与作用分析.对比手法,就是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法,通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章主题.
结合上一题的回答,我们会发现文中的“门”与“窗”象征着截然相反的两种追求,是对比的写法,突出现代人们注重物质生活而忽略了精神追求的现状.
(3)本题考查信息的筛选与归纳.解答此题找出文中对现代人读书方式的描述,加以归纳即可.
文章第五段写道:现代人读书“有的只有装潢和功利”,“读书时想的是文凭、职称、职位”,“想到的只是经世致用,读书蜕变为苦事”;还有第七段对读书正确方法的阐述中,也可以找到作者对现代人读书方法的列举,即:现代人只在休闲时读书.
(4)本题考查文章主旨的理解.结合文章写作内容,以及作者在文中的观点,可以看出作者笔下的“灯红酒绿的繁华”指的是丰富的物质生活,“诗意的栖居”指的是精神生活,二者和谐的统一,应该做到:抛弃虚名浮利,拥有一份闲情逸致,通过读书把知识化为脑中的智慧,滋养心灵获得一种“丰富的安静”.
答案:
(1)(2分)现代社会物质生活日益丰富,但人们的心智却无法得到滋养.
(2)(4分)①窗在文中是人心灵的写照,是人类精神生活的象征,是人类文明的标志.门式世俗生活,象征人们对物质的追求.
②对比的写法,突出现代人们注重物质生活而忽略了精神追求的现状.
(3)(3分)读书的目的是只为经世致用;缺少闲情逸致,视读书为苦事;只在休闲时读书.
(4)(3分)忘却虚名浮利;拥有闲情逸致,通过读书把知识化为脑中的智慧,滋养心灵获得一种“丰富的安静”.
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