照相机在拍摄远处、近处的物体时，通过调节像距v（即调节暗箱的长度），使远处的物体、近处的物体通过透镜所成的像都清晰地成在胶片上．人的眼睛也相当于照相机，那么眼睛是怎样使

Question

照相机在拍摄远处、近处的物体时，通过调节像距v（即调节暗箱的长度），使远处的物体、近处的物体通过透镜所成的像都清晰地成在胶片上．人的眼睛也相当于照相机，那么眼睛是怎样使远处的物体和近处的物体都能看得清楚的？某“STS”小组的同学经过思考，提出下列猜想：眼睛能将远处物体和近处物体的像都成在视网膜上，从而都能看得清楚，可能是晶状体的焦距发生变化，使像距不变．
究竟猜想是否正确？该小组讨论后，利用f_小=9 cm，f_中=10cm，f_大=11cm的三个凸透镜进行如下实验：
（1）在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏．实验过程中，改变物距，换用不同的凸透镜，但像距保持不变，实验现象、数据如下表：

实验次数	物距u/cm	凸透镜的焦距f/cm	像距v/cm	成像情况
1	26.7	10	16	光屏上始终出现倒立、缩小清晰的像
2	21	9	16
3	35.5	11	16

（2）分析实验数据：
①比较实验1和实验2发现，当物体变近时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距较___（填“大”或“小”）的凸透镜．
②比较实验3与实验1发现，当物体变远时，要在原处得到清晰的像，可换用焦距较___（填“大”或“小”）的凸透镜．
③该小组同学经过分析、思考，证实了自己的猜想是___（填“正确”或“不正确”）的，即眼睛看远处物体和近处物体都很清楚，是通过调节晶状体曲度，改变___而实现的．
（3）该小组是按照怎样的思维程序进行探究活动的？
___→___→___→___→___．

Answer 1

（2）①比较实验2与实验1发现，当观察物变近时，物距变小，像距不变，焦距需要变小的凸透镜．
②比较实验3与实验1发现，当观察物变远时，物距变大，像距不变，焦距需要变大的凸透镜．
当像距不变时，焦距变化，物距变化，所以小组同学的猜想是正确的．
③眼睛看远处的物体和近处的物体都很清楚，是通过调节晶状体曲度的变化，来改变晶状体的焦距，能看清远处和近处的物体．
（3）由题意可知，小明的思维程序是：提出问题→猜想和假设→设计实验→进行实验→分析归纳，得出结论．
故答案为：（2）①小；②大；③正确；焦距；（3）提出问题；猜想和假设；设计实验；进行实验；分析归纳，得出结论．