请参加以“开展书法教育，弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。（1）［汉字书写］根据“行”的字例分析，在下面的字架格中书写“语”字。（2）［书家故事］

Question

请参加以“开展书法教育，弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。

（1） ［汉字书写］ 根据“行”的字例分析，在下面的字架格中书写“语”字。

（2） ［书家故事］ 阅读下面两段文字，根据文段提供的有关信息，补写下面的句子

①有位道士养了好多美丽的鹅，王羲之看后非常喜欢，想全部买走。道士说，“只要你为我写《道德经》．我就把所有的鹅赠送培你。”羲之欣然提笔，得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊！

②集市中，王羲之见一老妇人卖竹扇，买的人很少，他就在每一把扇子上题写了五个字。然后对老妇人说：“您只要说这是王右军的书法，每把扇子可要价一百钱。”果然，人们竞相购买。他的书法就是这样被世人珍重。

求鹅写经， ________ ；

________，其字为世所重。

（3） ［名作欣赏］ 欣赏颜体书法，结合相关评价，简要归纳颜体书法的特点。

相关评价：金刚怒目，壮士挥拳。

特点：________。

（4） ［文化传承］ 关于开展书法教育问题，个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他，你该怎么说？

Answer 1

答案：解析： 　　（1）答案： 　　字例分析：①左二右三为黄金比例。 　　②两横两竖两撇之间间均平行、等距。 　　③笔画横平竖直．字形方正、秀美。 　　评分标准：能按“左二右三”的比例书写“语...