济南的冬天（节选）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想

Question

济南的冬天（节选）
　　
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干什么还希望别的呢！ 　　
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 　　
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 　　
小题1:．请用简洁的语言概括作者所描绘的济南冬天的山景。(3分)
小题2:．“济南的冬天是温晴的”，文中哪句话揭示了济南出现暖冬的地理原因？(1分)
小题3:．文中加点字“带水纹的花衣”指的是：                                
                  （用原文回答）(2分)
小题4:．仿照示例赏析语句。(2分)
示例：请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
赏析：这句话中“睡着”“唤醒”都是拟人的写法，将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味，表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。
句子：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
赏析：                                                                
小题5:．“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里”表达了作者怎样的情感？(2分)

Answer 1

小题1:①阳光朗照下的山 ②薄雪覆盖下的山  ③城外远山（按点给分，能用简洁的语言概括，意思相近亦可给分）
小题1:小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
小题1:有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄
小题1:“忽然害了羞”用拟人的方法描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态。一个“羞”字，不仅画出了雪景的“色”，与“粉色”相贴切，而且绘出了雪景中的情和内在美。（拟人手法，分析合理即可）
小题1:表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。

小题1:此题考查学生的综合概括能力，细读文章，把握关键词语，并划出既得答案。
小题2:此题考查学生联系上下文的能力，细读文章，把握关键词语，可以用原文回答。
小题3:此题考查学生联系上下文的能力，细读文章，把握关键词语，可以用原文回答。
小题4:此题考查学生对修辞方法的理解与运用。考试中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。结合语境具体分析。
小题5:通过细读课文，字里行间都流露着作者对济南的喜欢