(13分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:在革命之前,欧洲工业生产的主要形态是手工工场。这是一种将劳动者集中并进行分工的生产组织形式,生产的主体是人。手工工
(13分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:在革命之前,欧洲工业生产的主要形态是手工工场。这是一种将劳动者集中并进行分工的生产组织形式,生产的主体是人。手工工场已经实现了高度的分工,例如大头针的生产就被分为10道独立工序,每道工序的操作都非常简单,以至完全可以用机器来完成,这样就为机器的出现奠定了技术条件。
材料二:这次革命不像政治革命那样轰轰烈烈,但它对社会的改造作用,在许多方面常常超过政治革命。
(1)材料一、材料二中的“革命”指的是什么革命?(1分)
(2)根据材料一,革命发生之后,工业生产的主要形式是什么?(2分)
(3)在这次革命中推动交通事业发展的主要动力是什么?(2分)
材料三:英国人汤姆开汽车到伦敦邮政大厦,给美国纽约的妈妈拍了一封电报,电文内容为:亲爱的妈妈,明天我将乘坐上午8点起飞的民航客机回家,与您共度圣诞佳节。
(4)请写出材料三中涉及到的第二次工业革命中的科技成果。(3分
材料四:在第二次工业革命的推动下,生产力得到巨大飞跃。但是,对不同国家造成的影响是不同的。美国和德国抓住机遇,发展迅速。英国和法国则相对落后了。资本主义国家发展的不平衡性,对世界政治、经济形势产生了巨大的影响。
(5)根据材料四和所学知识回答,在第二次工业革命的推动下,资本主义国家的生产组织形式发生了什么变化?(2分)并简要分析一战爆发的根本原因。(1分)
(6)综合以上材料,你有什么认识?(2分)
(1)(1分)工业革命
(2)(2分)机器生产
(3)(2分)蒸汽机
(4)(3分)汽车、电报、飞机
(5)(3分)垄断组织形成(2分)根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡(1分)
(6)(2分)科技是第一生产力;科技改变世界的面貌;科技推动社会发展等,(言之有理一点即可得分)
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