26.下面这则邀请函有几处语言表达不得体,请找出三处并加以改正。邀请函贵校第五届艺术节将于4月15日——20日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎
26.下面这则邀请函有几处语言表达不得体,请找出三处并加以改正。
邀请函
贵校第五届艺术节将于4月15日——20日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听到琴的悠扬,歌的高亢。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力;这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。
同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾!
×××中学
2016年3月15日
(1)将 贵校 改为 我校 (2)将 鼎力 改为 诚挚 (3)将 惠顾 改为 光临
【解析】
试题分析:本题要求学生平时正确区分谦词和敬词,记住中国传统习惯是“尊人卑己”。“贵校”是敬辞,不能用于自己单位或自己本人;“鼎力”大力,对人有所请托,表示感谢的敬词;“惠顾”,多用于商家欢迎顾客,敬词。
【考点定位】本题考查学生语言表达得体的能力,能力层次为E级。
【技巧点拨】语言表达的得体,一个重要的方面就是说话符合自己和对方的身份。要做到这一点,平时就要积累一些常见常用的敬词和谦词,知道哪些词只能用于自己,不能用于他人;哪些词只能用于他人,不能用于自己;哪些词只能用于长辈,不能用于一般人等。如本题“贵校”是敬辞,不能用于自己单位或自己本人;“鼎力”大力,对人有所请托,表示感谢的敬词。
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