下面是五种实用文的部分摘录，请根据实用文体的语言特点，找出每种的不当之处并作修改。（1）校团委会决定5月10日下午第二节课后，在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅

Question

下面是五种实用文的部分摘录，请根据实用文体的语言特点，找出每种的不当之处并作修改。
（1）校团委会决定5月10日下午第二节课后，在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委会通知）
（2）恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！（教师节短信）
（3）各位来宾，各位校友，大家好。今天是我校百年校庆的日子，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。（广播稿）
（4）有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校政教处找李老师认颁。（招领启事）
（5）我来拜访您，您不在。我把拙作《读词小札》放在府上，请您工作之暇拜读并给予修改，不吝赐教。（留言便条）
（1）将___改为___
（2）将___改为___
（3）将___改为___
（4）将___改为___
（5）将___改为___。

Answer 1

（1）“莅临现场”一般用于欢迎上一级领导来视察，此处是要求学生参加体育活动，可以改为“踊跃报名”；
（2）垂念：称别人对自己的思念．高足：尊称别人的学生．“垂念”改为“常念”、“思念”．“高足”改为“得意门生”、“优秀学生”．
（3）广播稿要用口语，只消除“全部”与“全不”的歧义．
（4）招领启事，涉及到金额，不得提及具体数额．
（5）“拜读”读别人作品或书信的敬词．这是要老师阅读自己的作品，应该改为“费心一读”．

答案：
（1）将“莅临现场”改为“踊跃报名”，或改为其他．
（2）谦敬不得体，可将“尊称”改为“称呼”．
（3）将“全部”改为“全都”，只要消除“全部”与“全不”的歧义即可．
（4）将“48元”改为“若干”．
（5）将“拜读”改为“费心一读”．