请阅读材料，结合所学，回答问题。材料一：如图材料二：在欧洲中世纪，知识传播主要依靠经院哲学的教学体系与手抄本这种特定的知识传播媒介--羊皮书。由于价格昂贵，学生在课堂上

Question

请阅读材料，结合所学，回答问题。
材料一：如图
材料二：在欧洲中世纪，知识传播主要依靠经院哲学的教学体系与手抄本这种特定的知识传播媒介--羊皮书。由于价格昂贵，学生在课堂上只得以教师根据手抄本进行的宣讲内容作为权威，知识传授被基督教会垄断。15世纪中叶以后印刷书籍的出现，改变了这种局面，威尼斯大量的人文主义书籍出口到英国，从15世纪到16世纪早期，几乎所有的“牛津人文主义者”，都拥有彼得拉克（文艺复兴之父）的作品。“直接阅读”的实现，使得读者能够比较和对照不同文本表达的观点，更容易保持超然和批判的态度，而不是轻易地被一个雄辩演说家征服。

（1）材料一中人物的主要成就是什么？该成就能够迅速传播的主要原因有哪些？
（2）材料二反映的文艺复兴的主要思潮是什么？并分析这一思潮对欧洲社会转型产生了什么影响？
（3）请提炼材料二的主要观点。

Answer 1

（1）材料一中图片人物是毕昇．宋平民毕昇发明了活字印刷术，用泥活字，大大节约了印刷成本，提高了印刷速度，既经济，又省时．印刷术传播到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及，为文化的发展做出了重要贡献．...