15.《云南的歌会》中的场面描写十分精彩，你会学习借鉴吗？请以“课间十分钟”为题，描写同学们课间活动的场面。(15分)

Question

15. 《云南的歌会》中的场面描写十分精彩，你会学习借鉴吗？请以“课间十分钟”为题，描写同学们课间活动的 场面。(15分)

Answer 1

15. 示例:“丁零零”，下课铃响了，安静的校园一下子变得人声鼎沸， 同学们像刚挣脱出笼的小鸟，快乐地飞向操场。操场上顿时热闹 非凡:同学们有的在踢毽子，有的在玩单脚捉人，有的在玩老鹰捉 小鸡……每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。“哈，太棒了！”咦，是哪里传来的喊声呀？我循声向四周扫视 了一番，原来有几个同学正在小广场上跳皮筋。只见一个身穿彩 裙的女同学在一条红绳子上一蹦一跳的，她一边跳一边念叨着： “一、二！ 一、二！……”她跳得那么起劲，那么投入，脚上像有一 个隐形的弹簧，脚一碰到地上；又马上蹦得老高。就连她头上的 两条小辫子也跟着一甩一甩的，上面两个蝴蝶结像两只美丽可爱 的花蝴蝶，随着她的跳跃在翩翩起舞呢。“丁零零!”上课铃响了，同学们以最快的速度回到了自己的 教室。原本热闹非凡的校园一下子变得鸦雀无声。啊，课间十分 钟，你给我们带来了无限快乐！