在课堂上该怎么写

Question

在课堂上 该怎么写

Answer 1

1.
上语文课的时候,学生李刚一只刚刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪叫的声音,引起老师的注意.
“谁把小狗带进教室了!”正在板书的老师回过头,扶了扶眼镜,严厉地问道.
大家面面相觑,小声的议论着.
“怎么能把狗狗带进来呢?”
“ 带狗来的那人死定了,老班可是一向痛恨别人违反纪律的啊!” “安静!”老师敲了敲桌子,“带狗进来的同学给我自觉站起来,否则以后永远别进这个教室!”
这招果然有效,不一会儿,李刚缓缓站了起来,说：“老师,是我.” “你为什么要带狗进来?” “我……” “还要狡辩?!给我和那只狗一起滚出去!”老师打断了李刚的话.教室变得安静起来,所有同学都看着李刚.
只见李刚愣了一下,张了张嘴,没有说出话,便转身去收拾书包,抱起小狗,走出门去,走过讲台时,他对老师说了一句“老师再见”.老师呢,老师气得脸色煞白,也懒得去理他,继续上课.
这是,一个叫王同的男生站起来说：“老师,你误解李刚了.” “哦,我怎么误解他了,你说.”
“是这样的.李刚早上和我一起来学校的时候,看见有好些孩子在欺负一只小狗,我们把那些小孩赶走后,发现那是一只刚出生几天的小狗,李刚想把它送回家,可没时间了,他就只好把小狗带到学校,我告诉他老师会生气的,可他说,如果老师生气他也没办法,总不能把小狗在留在这里任人欺负吧,后面的事您都知道了.”
“这……”老师有些惊讶,“真的?”
“是.”
“快去把李刚追回来呀!”老师着急了.
老师瘫坐在椅子上,有些自责的喃喃自语：“哎,我怎么不问清事实再说呢,我……唉”
此后,这件事受到了校长的表扬,不禁为李刚的爱心,也为老师的学会自责、知错能改.
2.
在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带近抽屉里,小狗汪汪地叫声,引起了老师地注意…… 老师听见了汪汪的叫声,马上放下了手中地教科书与粉笔,踱步走向了李刚面前,清了清嗓子问李刚：“李刚,你这只小狗,是从那里弄来地?”李刚听见了老师地嗓音,抬起了头,望着老师严峻地脸,吞吞吐吐、结结巴巴地说：“我……我……我是从家中拿来的,其实李刚拿小狗来,如果不是亲眼所见的话,我根本就不能相信,因为李刚是尖子生,是我的一个很强的竞争对手,从不违反记录,她怎么可能?何况,她清楚,学校规定,是不能带任何宠物,他这样做,不就是拿鸡毛来试火——自取灭亡吗?这时,老师又问李刚：“你明知道学校不允许带宠物的,你还……,李刚我对你太失望了,”老师一而再,再而三地问李刚,而李刚她却一声也没哼,好像是默认,老师恼火了,说：“天子犯法,与庶民同罪,你明知故犯,你那中队长的职位,甭当了!”这时,下课铃响了,老师气恼的走出了课室.我相信她,一定又什么委屈的,我一直询问着她,她什么也没说,我清楚看见了,她的眼泪一滴一滴地落下.忽然,小明走了过来,对李刚说：“李刚,对不起,其实,那只小狗是我的,我只是将小狗放在你那儿,你完全可以向老师说出真相,可你,为什么帮我背黑锅呢?一人做事一人当.”
“别别”李刚拉住了小明,对她说：“我不想让你因此赔上了班长的位置,让我来承担吧”.
这是,身处在李刚隔壁的我呆住了,我并没想到她居然会这样做,她,居然为了友谊,赔上了她梦寐以求的中队长.
有人说：“世上友谊可贵.”可,有谁能像李刚一样,为了朋友,牺牲自己呢?