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根据材料,回答问题。材料一“夏王自比于太阳,可以永世长存,百姓却咒骂他,愿意和他一起去死。”“商王施用“炮烙之刑”,残酷镇压人民”。(1)从上述材料可以看出夏王和商王
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根据材料,回答问题。
材料一 “ 夏王自比于太阳,可以永世长存,百姓却咒骂他,愿意和他一起去死。” “商王施用“炮烙之刑”,残酷镇压人民”。
(1)从上述材料可以看出夏王和商王共同的统治特征是什么?这给后世的统治者以什么样的启示?
(2)材料二 封建亲戚,以藩屏周(原文大意:将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯,作为保护周王室的屏障)。
--《左传》材料二反映了哪一制度?这一制度实行的根本目的是什么?
材料三 秦朝农民要将收获的
以上交给国家。长年在外服役的,有二三百万人。那时候,所有壮年男子都去打仗或服劳役,妇女也被迫转运军粮。 秦朝的刑法很严酷。单是死刑就有腰斩、车裂等十多种。
(3)依据材料三概括指出秦朝爆发农民战争的原因有哪些?
材料一 “ 夏王自比于太阳,可以永世长存,百姓却咒骂他,愿意和他一起去死。” “商王施用“炮烙之刑”,残酷镇压人民”。
(1)从上述材料可以看出夏王和商王共同的统治特征是什么?这给后世的统治者以什么样的启示?
(2)材料二 封建亲戚,以藩屏周(原文大意:将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯,作为保护周王室的屏障)。
--《左传》材料二反映了哪一制度?这一制度实行的根本目的是什么?
材料三 秦朝农民要将收获的
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(3)依据材料三概括指出秦朝爆发农民战争的原因有哪些?
▼优质解答
答案和解析
(1)材料一中说明“ 夏王自比于太阳,可以永世长存,百姓却咒骂他,愿意和他一起去死.”“商王施用“炮烙之刑”,残酷镇压人民”,材料一中的两人都统治残暴、昏庸无道;夏商最终因此亡国的教训启示后世统治者要爱护百姓,要实行仁政,不要暴政等言之有理即可,
(2)根据“封建亲戚,以藩屏周(原文大意:将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯,作为保护周王室的屏障)”可知材料二中这个制度是西周分封制,为了巩固统治,西周实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令,向周天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家.
(3)材料三中说“秦朝农民要将收获的
以上交给国家.长年在外服役的,有二三百万人.那时候,所有壮年男子都去打仗或服劳役,妇女也被迫转运军粮. 秦朝的刑法很严酷.单是死刑就有腰斩、车裂等十多种.”这反映了当时秦朝赋税沉重;徭役重;兵役繁重;刑法严酷,这是秦朝爆发农民战争的主要原因.
故答案为:
(1)他们的共同特征是统治残暴、昏庸无道;要爱护百姓,要实行仁政,不要暴政等言之有理即可,
(2)分封制;巩固(西周)统治
(3)赋税沉重;徭役重;兵役繁重;刑法严酷.
(2)根据“封建亲戚,以藩屏周(原文大意:将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯,作为保护周王室的屏障)”可知材料二中这个制度是西周分封制,为了巩固统治,西周实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯.诸侯必须服从周天子的命令,向周天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家.
(3)材料三中说“秦朝农民要将收获的
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故答案为:
(1)他们的共同特征是统治残暴、昏庸无道;要爱护百姓,要实行仁政,不要暴政等言之有理即可,
(2)分封制;巩固(西周)统治
(3)赋税沉重;徭役重;兵役繁重;刑法严酷.
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