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材料一:广东省教育厅、广东省气象局联合下发的《广东省台风暴雨极端天气学校停课安排指引》(以下简称《指引》)于2014年8月1日起正式实施。与以往气象部门发布预警信号,教育部门
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材料一:广东省教育厅、广东省气象局联合下发的《广东省台风暴雨极端天气学校停课安排指引》(以下简称《指引》)于2014年8月1日起正式实施。与以往气象部门发布预警信号,教育部门再根据省、市各级的《气象灾害应急预案》发布停课通知不同,该《指引》出台,意味着当气象部门发布高级别预警信号时,学生、家长、学校均可根据预警信号自觉采取相应措施,不再需要等停课通知。家长一看便可确定是否停课,孩子也不用担心自己的考勤了。
材料二:西非埃博拉出血热疫情暴发,中国国家质检总局于2014年8月8日发出《关于细化口岸埃博拉出血热疫情防控措施的通知》,要求各直属检验检疫局在现有工作基础上,进一步细化口岸埃博拉出血热疫情防控措施,加强一线疫情防控工作。
(1)世界因___①___的存在而生动和精彩 ,作为青少年的我们,当台风暴雨极端天气来到的时候,应该___②___。
(2)请运用“生命”的相关知识,谈谈这两则材料给你的启示。
材料二:西非埃博拉出血热疫情暴发,中国国家质检总局于2014年8月8日发出《关于细化口岸埃博拉出血热疫情防控措施的通知》,要求各直属检验检疫局在现有工作基础上,进一步细化口岸埃博拉出血热疫情防控措施,加强一线疫情防控工作。
(1)世界因___①___的存在而生动和精彩 ,作为青少年的我们,当台风暴雨极端天气来到的时候,应该___②___。
(2)请运用“生命”的相关知识,谈谈这两则材料给你的启示。
▼优质解答
答案和解析
(1)动物、植物、微生物,共同构成了丰富多彩的生命世界.学会从大自然以及人们的相互关系中,体会生命世界的多彩、神奇、珍贵,我们要培养爱护自然、鉴赏自然、保护环境、保护生命的能力.(2)生命是人们享受一切...
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