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“鲁迅作品复习”综合实践活动。(5分)初中新课结束了,老师根据三年所学的鲁迅作品,布置了两项学习活动,请参与。小题1:活动一:经典重温(2分)读完经典文学作品,总有一
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“鲁迅作品复习”综合实践活动。(5分) 初中新课结束了,老师根据三年所学的鲁迅作品,布置了两项学习活动,请参与。 小题1:活动一:经典重温(2分) 读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择下列中的一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的课文题目。 七年级上册:《风筝》 七年级下册:《从百草园到三味书屋》《社戏》 八年级上册:《阿长与山海经》 八年级下册:《藤野先生》《雪》 九年级上册:《故乡》 九年级下册:《孔乙己》 示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。(《孔乙己》) (《 》) 小题2:活动二:薪火相传(3分) 在鲁迅刚刚去世的时候,不少青年学生自发地来到鲁迅墓前,挥泪宣誓:“先生,没有死;青年,莫彷徨!花谢,种子在,撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢,种子在”的黑板报,请你也来供稿。要求:结合上面列举六册中的两篇文章,用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。 |
▼优质解答
答案和解析
小题1:示例:一只风筝,彰显自省精神。(《风筝》)一声老爷,喊出隔膜悲凉。(《故乡》)一片笑声,尽现世态炎凉。(《孔乙己》)一幅照相,寄托怀念感激。(《藤野先生》)一条船舶,满载纯真快乐。(《社戏》)...
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