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知师,信师,爱师,敬师为了增加师生之间的相互了解,增进师生感情,构建和谐的师生关系,八年级(2)的同学们准备召开一次主题班会,邀请全体任课老师参加。请你参与班会的筹划,
题目详情
知师,信师,爱师,敬师
为了增加师生之间的相互了解,增进师生感情,构建和谐的师生关系,八年级(2)的同学们准备召开一次主题班会,邀请全体任课老师参加。请你参与班会的筹划,并完成下列任务。
(1)请你为本次班会确定一个主题
(2)为营造尊师爱师的气氛,请你为本次班会搜索两条尊师格言或两条尊师标语
(3)请你以主持人的身份来作班会的总结发言,写出发言提纲。
为了增加师生之间的相互了解,增进师生感情,构建和谐的师生关系,八年级(2)的同学们准备召开一次主题班会,邀请全体任课老师参加。请你参与班会的筹划,并完成下列任务。
(1)请你为本次班会确定一个主题
(2)为营造尊师爱师的气氛,请你为本次班会搜索两条尊师格言或两条尊师标语
(3)请你以主持人的身份来作班会的总结发言,写出发言提纲。
▼优质解答
答案和解析
(1)此题是一道开放性试题,只要围绕知师,信师,爱师,敬师为主题确定即可.
(2)此题搜索两条尊师格言或两条尊师标语,如:捧着一颗心来,不带半根草去.”--陶行知;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”--李商隐等.本题答案不唯一,符合题意即可.
(3)此题以持人的身份来作班会的总结发言,写出发言提纲.可围绕为什么尊敬老师来阐述答案.
故答案为:
(1)夸夸我的老师;和老师说说心里话;
(2)捧着一颗心来,不带半根草去.”--陶行知;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”--李商隐;“个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃.”--[法]考留达克.(答案不唯一,符合题意即可)
(3)亲爱的老师,我们每个人的成长,都倾注着您的心血.您引领我们进入知识的殿堂,把探索未知世界的金钥匙放在我们的手上;您教给我们做人的道理,不断校正着我们每个人的人生航向…在此,我代表八年级(1)班的全体同学向您说一声:“老师,您辛苦了!我们衷心地感谢您!”
(2)此题搜索两条尊师格言或两条尊师标语,如:捧着一颗心来,不带半根草去.”--陶行知;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”--李商隐等.本题答案不唯一,符合题意即可.
(3)此题以持人的身份来作班会的总结发言,写出发言提纲.可围绕为什么尊敬老师来阐述答案.
故答案为:
(1)夸夸我的老师;和老师说说心里话;
(2)捧着一颗心来,不带半根草去.”--陶行知;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”--李商隐;“个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃.”--[法]考留达克.(答案不唯一,符合题意即可)
(3)亲爱的老师,我们每个人的成长,都倾注着您的心血.您引领我们进入知识的殿堂,把探索未知世界的金钥匙放在我们的手上;您教给我们做人的道理,不断校正着我们每个人的人生航向…在此,我代表八年级(1)班的全体同学向您说一声:“老师,您辛苦了!我们衷心地感谢您!”
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