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重送裴郎中贬吉州刘长卿猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。(1)本诗运用了哪几种手法?试结合诗句作具体分析。(2)从艺术效果或者思想感情两方

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重送裴郎中贬吉州
刘长卿
猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。
同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。
(1)本诗运用了哪几种手法?试结合诗句作具体分析。
(2)从艺术效果或者思想感情两方面分析“青山万里一孤舟”一句的作用。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查诗歌的写作手法.本诗的前两句写景,后两句叙事.前两句写景中包含了和作者内心的伤感之意,这是景中含情的写法.后两句青山万里与一孤舟形成了对比.
(2)本题考查重点诗句的赏析,注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法.诗意为:青山过后万里,只有一叶孤舟.赏析:青山万里的广邈和一叶扁舟的孤单形成对比,衬托了诗人送客时的孤独、哀伤之感.
答案:
(1)前两句写凄凉之情,包含了作者内心的悲苦之意,这是景中含情的手法.后两句青山万里的广邈和一叶扁舟的孤单形成对比,这是对比的手法.
(2)青山万里的广邈和一叶扁舟的孤单形成对比,衬托了诗人送客时的孤独、哀伤之感.
译文:
猿猴啼叫,送行的人已散尽,落日挂在了江头.
我独自伤心,而水也自顾自的流.
同是被贬的臣子,而你却走得更远.
青山过后万里,只有一叶孤舟.
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