阅读下面两首诗，完成下列各题。与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛李白（唐）一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。塞上闻吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌

Question

阅读下面两首诗，完成下列各题。
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
李白（唐）一为迁客去长沙，西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。塞上闻吹笛
高适雪净胡天牧马还， 月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。‚ 【注】梅花：假借笛曲名《梅花落》中的梅花。‚此诗写于1129年，迁客：被贬谪之人。去长沙：汉代贾谊因受到权臣馋毁，被贬为长沙王太傅，曾写《吊屈原赋》以自伤。　
（1）两首诗都选用了       意象，描绘出对        一事的感受。
（2）这两首诗运用的表现手法有何异同？分别表现作者怎样的情感？

Answer 1

（1）本题考查学生鉴赏诗歌形象，把握诗歌情感的基本能力．解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的核心内容，结合诗歌的主要内容进行分析．两首诗歌分别从“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”“借问梅花何处落，风吹一夜满关山”两句，可以看出描绘的具体形象是梅花，主要是通过“听笛”这一事物进行具体的刻画，彰显出特殊别致的意境色彩．
（2）本题考查学生评价文章的思想内容和作者的观点态度，分析诗歌表现手法的基本能力．诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感．还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句．“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”一句，写在黄鹤楼上听吹笛，从笛声化出“江城五月落梅花”的苍凉景象，借景抒情，使前后情景相生，妙合无垠．“借问梅花何处落，风吹一夜满关山”一句，诗人采用虚实结合的手法，在虚实交错、时空穿梭之间，把战士戍边之志与思乡之情有机地联系起来，统一起来，构成一幅奇丽寥廓、委婉动人的画卷．

答案：
（1）梅 听笛
（2）这两首诗都运用了虚实结合的手法，高诗由战士听曲而联想到故乡的梅花飘落，思乡之情浓郁，李诗因被贬而远离长安，听黄鹤楼上吹奏《梅花落》的笛声，诗人感到格外凄凉，仿佛五月的江城落满了寒冬时的梅花．另外，李诗还运用用典的手法，借贾谊的不幸来比喻自身的遭遇，流露了无辜受害的愤懑，也含有他的自我辩白之意；高诗则运用设问，一问一答，以虚景衬实情．（结合分析，写出共同点与不同点（4分）；结合诗句分别理出作者情感得2分）

译文：
《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》：世事难料，我竟一下就成为贬官，远谪长沙；西望长安，云雾迷茫，何处才是我的家乡？黄鹤楼中传来阵阵《梅花落》笛声，如怨如诉，仿佛五月江城落满梅花，令人倍感凄凉．
《塞上听吹笛》：冰雪融尽，入侵的胡兵已经悄然返还．月光皎洁，悠扬的笛声回荡在戍楼间．试问饱含离情的《梅花落》飘向何处？笛声仿佛像梅花一样随风落满了关山．

赏析：《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》：西汉的贾谊因指责时政受到权臣的谗毁，贬官长沙．而李白也因永王事件受到牵连，流放夜郎．所以诗人引贾谊为同调．“一为迁客去长沙”，就是用贾谊的不幸来比喻自身的遭遇，流露了无辜受害的愤懑，也含有他的自我辩白之意．但政治上的打击，并没有使诗人忘怀国事．在流放途中，他不禁“西望长安”，这里有对往事的回忆，有对国运的关切和对朝廷的眷恋．然而，长安万里迢迢，对迁谪之人来说十分遥远，充满了隔膜．望而不见，诗人不免感到惆怅．听到黄鹤楼上吹奏《梅花落》的笛声，他感到格外凄凉，仿佛五月的江城落满了梅花．诗人巧借笛声来渲染愁情．王琦注引郭茂倩《乐府诗集》对此调的题解说：“《梅花落》本笛中曲也．”江城五月，正当初夏，当然是没有梅花的，但由于《梅花落》笛曲吹得非常动听，使诗人仿佛看到了梅花满天飘落的景象．梅花是寒冬开放的，景象虽美，却不免给人以凛然生寒的感觉，这正是诗人冷落心情的写照．同时使诗人联想到邹衍下狱、六月飞霜的历史传说．由乐声联想到音乐形象的表现手法，就是诗论家所说的“通感”．诗人由笛声想到梅花，由听觉诉诸视觉，通感交织，描绘出与冷落的心境相吻合的苍凉景色，从而有力地烘托了去国怀乡的悲愁情绪．清代沈德潜说：“七言绝句以语近情遥、含吐不露为贵，只眼前景，口头语，而有弦外音，使人神远，太白有焉．”（《唐诗别裁》卷二十）这首七言绝句，正是以“语近情遥、含吐不露”见长，使读者从“吹玉笛”、“落梅花”这些眼前景、口头语，听到了诗人的弦外之音．此外，这首诗还好在其独特的艺术结构．诗写听笛之感，却并没按闻笛生情的顺序去写，而是先有情而后闻笛．前半捕捉了“西望”的典型动作加以描写，传神地表达了怀念帝都之情和“望”而“不见”的愁苦；后半部分才点出闻笛，从笛声化出“江城五月落梅花”的苍凉景象，借景抒情，使前后情景相生，妙合无垠．黄鹤楼中传来阵阵《梅花落》笛声，如怨如诉，仿佛五月江城落满梅花，令人倍感凄凉．

《塞上听吹笛》高适的诗有一种苍劲之感，充满了边塞情怀．这与他在边关生活过，心中充满保家卫国的思绪有关．但这首诗展示了他的另一种风格，与其他写边塞生活的诗不太相同．此诗写塞上闻笛而生乡关之思，但首先却展现出冰雪铺凝的广袤胡天，然后再在明月与戍楼之间托出羌笛之声，在荒漠塞外与故乡春色的鲜明反差之中透露出缕缕乡思．但这乡思却略无哀怨，而是随着一夜风吹渗满整个关山，以可见的壮伟景观的实态体现出巨大的内在显现力与艺术包容力．汪中《述学•内篇》说诗文里数目字有“实数”和“虚数”之分，近世学者进而谈到诗中颜色字亦有“实色”与“虚色”之分．高适在这首诗中写景就有“虚景”与“实景”之分，他用明快、秀丽的基调，丰富奇妙的想象，实现了诗、画、音乐的完美结合，描绘了一幅优美动人的塞外春光图，使这首边塞诗有着几分田园诗的风味．前二句写的是实景：胡天北地，冰雪消融，是牧马的时节了．傍晚战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉．开篇就造成一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛，这与“雪净”“牧马”等字面大有关系．那大地解冻的春的消息，牧马晚归的开廓的情景使人联想到《过秦论》中一段文字：“蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马”，则“牧马还”三字似还含另一重意味，这就是胡马北还，边烽暂息，于是“雪净”也有了几分象征危解的意味．这个开端为全诗定下了一个开朗壮阔的基调．在如此苍茫而又清澄的夜境里，不知哪座戍楼吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲调啊．“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意谓：何处吹奏《梅花落》？“梅花落”本为羌笛声，但仿佛风吹的不是笛声，而是落梅的花瓣，它四处飘散，一夜之中和色和香洒满关山．诗的三四句与“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”（李白《春夜洛城闻笛》）意近，是说风传笛曲，一夜之间声满关山，其境界很动人．三四句之妙不仅如此．将“梅花落”拆用，又构成梅花开满关山的虚景，呼应雪净月明的实景，委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感情．仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之中和色和香洒满关山．这固然是写声成象，但它是由曲名拆用形成的假象，以设问出之，虚之又虚．而这虚景又恰与雪净月明的实景配搭和谐，虚实交错，构成美妙阔远的意境，这境界是任何高明的画手也难以画出的．同时，它仍包含通感，即由听曲而“心想形状”的成分．战士由听曲而想到故乡的梅花（胡地没有梅花），而想到梅花之落．句中也就含有思乡的情调．不过，这种思乡情绪并不低沉，这不但是为首句定下的乐观开朗的基调所决定的，同时也有关乎盛唐气象．诗人时在哥舒翰幕府，同时所作《登陇诗》云：“浅才登一命，孤剑通万里．岂不思故乡，从来感知己”，正是由于怀着盛唐人通常有的那种豪情，笔下的诗方能感而不伤．这首七言绝句，由雪净月明的实景写到梅花纷飞的虚景，虚实相生，搭配和谐，共同营构出一种美妙阔远的意境．诗中的思乡之情含蓄隽永，委婉深沉，令人咀嚼不尽．