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在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时，我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比.比如以同学们课间在教室里的活动状态类比（）A.固态物质分子的活动状态B.液态物
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在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时，我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比.比如以同学们课间在教室里的活动状态类比（ ）
A. 固态物质分子的活动状态
B. 液态物质分子的活动状态
C. 气态物质分子的活动状态
D. 固态、液态、气态物质分子的活动状态
A. 固态物质分子的活动状态
B. 液态物质分子的活动状态
C. 气态物质分子的活动状态
D. 固态、液态、气态物质分子的活动状态
▼优质解答
答案和解析
固体物质分子间隔很小，分子活动不明显．
气态物质分子间隔很大，与同学们在教室的活动状态不相符．
只有液态物质分子的活动状态，与题目例子相似，分子间隔不太大，活动范围在一定程度之内．
故选B．
气态物质分子间隔很大，与同学们在教室的活动状态不相符．
只有液态物质分子的活动状态，与题目例子相似，分子间隔不太大，活动范围在一定程度之内．
故选B．
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