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(浓度及比的应用)班级姓名学号1,200克的盐水中有25克的盐,盐(浓度及比的应用)班级姓名学号1、200克的盐水中有25克的盐,盐水的浓度是多少?2、把50克的盐溶解在400克水中,盐水的含盐
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(浓度及比的应用) 班级 姓名 学号 1,200克的盐水中有25克的盐 ,盐
(浓度及比的应用)
班级 姓名 学号
1、200克的盐水中有25克的盐 ,盐水的浓度是多少?
2、把50克的盐溶解在400克水中,盐水的含盐率是多少?
3、往含盐率10%的800克盐水中,再加入200克水,新盐水的含盐率是多少?
4、用15克盐配置成含盐率40%的盐水,需要加水多少克?
5、将浓度为20%的30克盐水和浓度为30%的50克盐水混合在一起,得到的新盐水的浓度是多少?
6、甲、乙两个书架上书的本数比是2:5,甲书架上的书增加360本后,甲、乙两个书架上的书的本数的比是5:8,这两个书架现在共有多少本?
7、一根钢材,用去3米后,用去的和剩下的长度比是1:4,这根钢材原来长多少米?
8、一辆汽车往返甲、乙两地,往返的速度的比是9:8,往返共用3小时,返回时用了几小时?(提示:根据速度比与时间比的关系)
9、师徒两人同时加工一批零件,完成任务时,师傅加工了320个.已知师、徒工作效率的比是8:5,这批零件一共有( )
个.
10、甲、乙两个粮仓,甲仓运走存粮的3/4,乙仓运走存粮的2/5,剩下的粮食质量相等.甲、乙两仓原有存粮的比是多少?.(提示:注意红字的条件)
11、两地相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,3小时后相遇,甲、乙辆车的速度比是9:7,甲车每小时行多少千米?相遇时甲走了多少千米?
12、汽车与火车的速度比是4:5,他们同时从两地相向而行,在离中点12千米的地方相遇,这是火车走了多少千米?
13、六年级学生捐了147本书,五年级学生捐书本数的3/5等于六年级学生全书本书的4/7.五年级学生捐书多少本?(用方程解答)
选做题:
1、一项任务,师徒合作2天完成了全部任务的3/5,接着师傅因故停工2天后继续与徒弟合作,已知师徒工作效率之比是2:1.问:完成这一任务前后一共用了多少天?
2、把108本书分给三个组,甲组的1/2等于乙组的1/3等于丙组的1/4,三个组各得多少本书?
(浓度及比的应用)
班级 姓名 学号
1、200克的盐水中有25克的盐 ,盐水的浓度是多少?
2、把50克的盐溶解在400克水中,盐水的含盐率是多少?
3、往含盐率10%的800克盐水中,再加入200克水,新盐水的含盐率是多少?
4、用15克盐配置成含盐率40%的盐水,需要加水多少克?
5、将浓度为20%的30克盐水和浓度为30%的50克盐水混合在一起,得到的新盐水的浓度是多少?
6、甲、乙两个书架上书的本数比是2:5,甲书架上的书增加360本后,甲、乙两个书架上的书的本数的比是5:8,这两个书架现在共有多少本?
7、一根钢材,用去3米后,用去的和剩下的长度比是1:4,这根钢材原来长多少米?
8、一辆汽车往返甲、乙两地,往返的速度的比是9:8,往返共用3小时,返回时用了几小时?(提示:根据速度比与时间比的关系)
9、师徒两人同时加工一批零件,完成任务时,师傅加工了320个.已知师、徒工作效率的比是8:5,这批零件一共有( )
个.
10、甲、乙两个粮仓,甲仓运走存粮的3/4,乙仓运走存粮的2/5,剩下的粮食质量相等.甲、乙两仓原有存粮的比是多少?.(提示:注意红字的条件)
11、两地相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,3小时后相遇,甲、乙辆车的速度比是9:7,甲车每小时行多少千米?相遇时甲走了多少千米?
12、汽车与火车的速度比是4:5,他们同时从两地相向而行,在离中点12千米的地方相遇,这是火车走了多少千米?
13、六年级学生捐了147本书,五年级学生捐书本数的3/5等于六年级学生全书本书的4/7.五年级学生捐书多少本?(用方程解答)
选做题:
1、一项任务,师徒合作2天完成了全部任务的3/5,接着师傅因故停工2天后继续与徒弟合作,已知师徒工作效率之比是2:1.问:完成这一任务前后一共用了多少天?
2、把108本书分给三个组,甲组的1/2等于乙组的1/3等于丙组的1/4,三个组各得多少本书?
▼优质解答
答案和解析
1:12.5%
2:11.1%
3:8%
4:22.5
5:26.25%
6:1560
7:15
8:1.59
9:520
10:5比4
11:90 270
12:120
13: (147*4/7)*5/3=140
1:5天
2:24 36 48
噗,答案在这里,做法自己想想,不能靠抄啊!加把劲!
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10:5比4
11:90 270
12:120
13: (147*4/7)*5/3=140
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