请仔细阅读材料，分析下列问题．材料一：中国人注重谦虚，把这看作一种美德，在别人赞扬我们时，我们往往会自贬一番，表明谦虚有礼．而当西方人受到赞扬时，总会很高兴地说一声“T

Question

请仔细阅读材料，分析下列问题．
材料一：中国人注重谦虚，把这看作一种美德，在别人赞扬我们时，我们往往会自贬一番，表明谦虚有礼．而当西方人受到赞扬时，总会很高兴地说一声“Thank you”表示接受．我们认为西方人过于自信，毫不谦虚；而西方人听到中国人表示谦虚自贬，会认为中国人不诚实．
材料二：中国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖．屠呦呦的贡献是在上世纪七、八十年代创制新型抗疟药--青蒿素和双氢青蒿素，挽救了数百万被疟疾折磨的病患．
屠呦呦“当年在实验中陷入困境，最后遍查古籍，在1700年前东晋葛洪的《肘后备急方》中找到线索．”诺贝尔奖委员会称，屠呦呦获奖是为了表彰她在“受到中药的启发”下对一种药物的寻找过程．
（1）材料一：面对表扬，为什么中国人和西方人有完全不同的态度？
（2）从屠呦呦发现青蒿素的过程中，你获得哪些启示？

Answer 1

（1）此题旨在考查学生对不同文化的认识，主要考查学生对知识的理解运用，题文中对待同一事务的不同态度，表明生活在不同文化背景中的人，待人处事的方式各不相同，所以理由从文化的多样性与丰富性、怎样对待不同文化等方面回答，言之有理即可得分．
（2）此题旨在考查学生对中华文化的认识主要考查学生对知识的理解运用，从设问角度看，启发类问题，从怎么做的角度回答，从设问内容看，题文中屠呦呦“受到中药的启发”，即受中华优秀传统文化的启发，所以作为中学生，从怎样对待中华文化的角度回答，即从学习、继承、宣传、弘扬、创新、取其精华，弃其糟粕等方面回答，言之有理即可得分．
故答案为：
（1）文化具有丰富性、多样性、差异性；在不同文化背景中，思维、习俗等不同会有不同的待人处事的方式；文化没有优劣之分，尊重差异，入乡随俗；要以开放的心态尊重不同国家的文化；各国文化要互相借鉴学习，相互沟通．
（2）学习继承中国的优秀传统文化；要大力宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化；对于传统文化要取其精华，去其糟粕．