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1、甲、乙、丙三人拿出相等的钱去买同样的巧克力,买好后,甲、乙均比丙多拿了六块,因此,甲、乙各给丙四元,求每块巧克力多少元?2、来自学校的16名学生参加夏令营,结束后大家一一握手告
题目详情
1、甲、乙、丙三人拿出相等的钱去买同样的巧克力,买好后,甲、乙均比丙多拿了六块,因此,甲、乙各给丙四元,求每块巧克力多少元?
2、来自学校的16名学生参加夏令营,结束后大家一一握手告别,每两名同学都握一次.问一共握手多少次?
3、甲、乙、丙三人去旅游,甲买了三瓶可乐,乙买了同样的两瓶可乐,丙没有买,三人平均喝完了五瓶可乐,为了平摊费用,丙拿出了五元钱,则应给甲多少元?
4、有一张正方形硬纸板,从一边剪去三分米宽的一块长方形,这个长方形的面积是十五平方分米.剩下的部分要剪出直径最大的圆,这个圆的面积是多少?可以剪出几个这样大的圆?
2、来自学校的16名学生参加夏令营,结束后大家一一握手告别,每两名同学都握一次.问一共握手多少次?
3、甲、乙、丙三人去旅游,甲买了三瓶可乐,乙买了同样的两瓶可乐,丙没有买,三人平均喝完了五瓶可乐,为了平摊费用,丙拿出了五元钱,则应给甲多少元?
4、有一张正方形硬纸板,从一边剪去三分米宽的一块长方形,这个长方形的面积是十五平方分米.剩下的部分要剪出直径最大的圆,这个圆的面积是多少?可以剪出几个这样大的圆?
▼优质解答
答案和解析
1题: 思路是:丙一共多付了(4×2)元,正好就是甲乙共多拿的(6×2)块巧克力的钱.
单价:(4×2)÷(6×2)= 2/3(元)
2题:(思路是,16名学生相当于16个点,有15段,这样就和数线段的方法相同啦.)
1+2+3+……+13+14+15 (利用求和公式计算)
=(1+15)× 15 ÷ 2 【 (首相+末项)× 项数 ÷ 2】
= 120(次)
3题:(思路:理解关键句子,即“三人平分”,“五瓶”.不管甲和乙分别买了几瓶,重要的是“乙拿出的是5元”,就说明每个人的钱就是5元.这样就可以求可乐的单价啦)
(1)单价:5×3÷5=3(元)
(2)给甲几元:3×3-5=4(元)
4题:(思路:先画一正方形,从一边剪去三分米宽的一块长方形,就很容易发现剪下的这个长方形的长,也就是正方形的边长是5dm.剩下的则是一个长2dm,宽5dm的长方形.所以,圆的直径是2dm,半径是1dm.)
(1)正方形的边长:15÷3=5(dm)
(2)圆的面积:3.14×1×1=3,14(平方分米)
这样的讲解,你应该看得懂吧!祝你进步!
单价:(4×2)÷(6×2)= 2/3(元)
2题:(思路是,16名学生相当于16个点,有15段,这样就和数线段的方法相同啦.)
1+2+3+……+13+14+15 (利用求和公式计算)
=(1+15)× 15 ÷ 2 【 (首相+末项)× 项数 ÷ 2】
= 120(次)
3题:(思路:理解关键句子,即“三人平分”,“五瓶”.不管甲和乙分别买了几瓶,重要的是“乙拿出的是5元”,就说明每个人的钱就是5元.这样就可以求可乐的单价啦)
(1)单价:5×3÷5=3(元)
(2)给甲几元:3×3-5=4(元)
4题:(思路:先画一正方形,从一边剪去三分米宽的一块长方形,就很容易发现剪下的这个长方形的长,也就是正方形的边长是5dm.剩下的则是一个长2dm,宽5dm的长方形.所以,圆的直径是2dm,半径是1dm.)
(1)正方形的边长:15÷3=5(dm)
(2)圆的面积:3.14×1×1=3,14(平方分米)
这样的讲解,你应该看得懂吧!祝你进步!
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